20xx20xx年學(xué)校教師積極分子思想?yún)R報精品范文(參考版)
2025-01-10 22:03本頁面
【正文】
匯報人：xxx
教師積極分子思想報告：甘于奉獻(xiàn)青年教師積極分子思想?yún)R報范文2018年青年教師積極分子轉(zhuǎn)預(yù)備黨員思想?yún)R報范文2018年教師積極分子思想?yún)R報精選教師積極分子思想?yún)R報范文2017年教師積極分子入黨思想?yún)R報2017教師積極分子思想?yún)R報教師積極分子入黨思想?yún)R報范文教師積極分子二季度入黨思想?yún)R報精選青年教師積極分子思想?yún)R報樣本
5 。要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分享受到體育的樂趣。如第三節(jié)課時，課題是“攻欄的要素”，教師先讓學(xué)生測量自己起跨點到欄的距離和下一欄第一步著地點與欄的距離，以誘導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知攻欄的技術(shù)結(jié)構(gòu)，在實地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術(shù)之間的關(guān)系，使學(xué)生找到練習(xí)的方向，并實踐了如何理性地進(jìn)行運動學(xué)習(xí)的過程與方法。新課程倡導(dǎo)在體育教學(xué)過程中，教師要注意揭示動作技術(shù)的形成過程，暴露學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的思維過程，從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程中思維得到訓(xùn)練，形成正確技術(shù)動作的能力及各方面的能力得到全面發(fā)展。所謂重過程就是教師在體育教學(xué)過程
中把教學(xué)重點放在過程、放在提示知識形成的規(guī)律上，讓學(xué)生通過感知概括應(yīng)用的思維過程去發(fā)現(xiàn)真理、掌握規(guī)律。
二、由重“結(jié)果”向重“過程
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