20xx20xx幼兒園大班音樂教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2025-01-10 22:02本頁面
【正文】 教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
7 。響應(yīng)新課標(biāo)要求。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。
設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
提高教學(xué)質(zhì)量措施：
認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動的學(xué)習(xí)。使學(xué)生各方面均有提高。學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡，情況參差不齊。為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識。
藝術(shù)性：我們在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求，從而進(jìn)行審美教育和品德教育。所以，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)的實(shí)施：
愉悅性：在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的 快樂。能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。
三、欣賞部分：
培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。聽辯音的長短，比較各種時(shí)值音的長短。)
練耳部分：聽辯音的高低(比較不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低。知道音有強(qiáng)弱。
二、視唱、知識、練耳部分：
讀譜知識：知道音有高低。按教師的手勢，整齊地歌唱。歌唱姿勢要正確。
七、成果形式
階段小結(jié)及成果研究報(bào)告。
測查內(nèi)容：通過小舞臺進(jìn)行表演。
記錄方法：采用符號描述與概括描述相結(jié)合的方式，記錄觀察結(jié)果。
六、研究方法
(一)
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