輔導(dǎo)員職業(yè)規(guī)劃(參考版)
2024-12-17 00:09本頁(yè)面
【正文】 總之，加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化培養(yǎng)和職業(yè)化發(fā)展，提高輔導(dǎo)員他們的職業(yè)吸引力，從而使他們產(chǎn)生職業(yè)認(rèn)同感和事業(yè)歸屬感，這是現(xiàn)代高等教育發(fā)展的必然要求，也是高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍健康發(fā)展的迫切需要。這不僅需要從物質(zhì)方面滿足，更需要從精神方面進(jìn)行關(guān)懷。但是，每個(gè)輔導(dǎo)員的需要不同，即使是同一位輔導(dǎo)員的需要也會(huì)因時(shí)間、空間的改變而不斷變化。 提高待遇，提升職業(yè)聲望與社會(huì)認(rèn)同 待遇的高低可以在一定程度上反映某一種職業(yè)的社會(huì)聲望，公眾也會(huì)以待遇的好壞來(lái)評(píng)價(jià)其在社會(huì)中的地位，并給予不同的社會(huì)認(rèn)同。 加強(qiáng)輔導(dǎo)員的專業(yè)技能提升與職業(yè)培訓(xùn)力度 民辦高校應(yīng)加大投入，提高輔導(dǎo)員專業(yè)學(xué)識(shí)水平，發(fā)揮輔導(dǎo)員在大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)上的示范和引導(dǎo)作用，應(yīng)主動(dòng)調(diào)整現(xiàn)有輔導(dǎo)員職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)，加快整合現(xiàn)有的碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)，打通高校輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)深造道路。第二，形成節(jié)點(diǎn)培訓(xùn)+進(jìn)階培訓(xùn)分層重點(diǎn)教育體系。第一，形成精品項(xiàng)目+專業(yè)培訓(xùn)全員普及教育體系。其次，要嚴(yán)格考核程序，健全民主監(jiān)督機(jī)制。輔導(dǎo)員考核指標(biāo)體系的構(gòu)建應(yīng)全面科學(xué)，既應(yīng)考慮定量的因素，也應(yīng)考慮定性的因素。首先，要明確工作職責(zé)，確立科學(xué)的考核指標(biāo)體系。其次，要明確職責(zé)，強(qiáng)化考核，完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理制度。 二、民辦高校輔導(dǎo)員職業(yè)規(guī)劃、專業(yè)化發(fā)展對(duì)策 進(jìn)一步完善高校輔導(dǎo)員選聘、管理、培養(yǎng)和發(fā)展的機(jī)
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