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正文內(nèi)容

銀行教育培訓(xùn)工作總結(jié)(參考版)

2024-12-16 23:52本頁(yè)面
  

【正文】 市農(nóng)科所在臨澧縣、安鄉(xiāng)縣等建立長(zhǎng)期示范基地9個(gè),,進(jìn)行水稻生產(chǎn)技術(shù)講座29場(chǎng)次,培訓(xùn)44。為進(jìn)一步提升糧棉油、豬漁禽等傳統(tǒng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,我市圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)抓培訓(xùn),共舉辦農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班2216期、。市水利局高度重視農(nóng)村飲水安全知識(shí)培訓(xùn),局長(zhǎng)陳安生到場(chǎng)授課。市農(nóng)教辦、市蔬菜辦聯(lián)合在常德職院舉辦了蔬菜設(shè)施化栽培技術(shù)培訓(xùn)班,近120人參訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),西洞庭管理區(qū)發(fā)展了9個(gè)規(guī)模并已工商注冊(cè)的家庭農(nóng)場(chǎng)。 一、主要工作特點(diǎn) 。(4).完成農(nóng)村中職招生13000人和成人大專(zhuān)本科2021人。 市國(guó)家稅務(wù)局 農(nóng)民教育培訓(xùn)工作總結(jié) 農(nóng)民教育培訓(xùn)工作總結(jié) 下面是我們的我給大家推薦的農(nóng)民教育培訓(xùn)工作總結(jié)供大家參閱! 今年來(lái),全市開(kāi)展各類(lèi)農(nóng)民培訓(xùn)2226期,占年計(jì)劃的109%。四是抓好年齡偏大同志的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)。梳理現(xiàn)有的崗位職責(zé),以崗位知識(shí)培訓(xùn)為重點(diǎn),做好崗位分類(lèi)培訓(xùn),加大對(duì)“納稅評(píng)估”、“稅務(wù)稽查”等崗位人員的技能培訓(xùn),求得專(zhuān)才。 針對(duì)上述情況,20xx年我局教育培訓(xùn)工作的努力方向是:一是加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的系統(tǒng)化,持久加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的建立和完善,以精通業(yè)務(wù)、嚴(yán)格執(zhí)法、樹(shù)好形象為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)工作。三是干部年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,四五十歲的干部較多,接受新知識(shí)能力較差,自我學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng),影響整體干部隊(duì)伍素質(zhì)的提高。 回顧一年來(lái)的教育培訓(xùn)工作,我們雖然取得了一些成績(jī),但也有許多要改進(jìn)的地方:一是教育培訓(xùn)的系統(tǒng)化有待進(jìn)一步完善。我們把加強(qiáng)考核管理作為保證培訓(xùn)質(zhì)量的一個(gè)著力點(diǎn)來(lái)抓,認(rèn)真落實(shí)教育培訓(xùn)“一把手”負(fù)責(zé)制,結(jié)合年度目標(biāo)管理綜合考核辦法,把教育培訓(xùn)工作納入目標(biāo)管理考核中,按季進(jìn)行考核,把干部考試成績(jī)納入目標(biāo)考核。 四、講求質(zhì)量,確保教育培訓(xùn)實(shí)際效果 市局著眼于提高國(guó)稅干部的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,堅(jiān)持從嚴(yán)治學(xué)。在今年機(jī)構(gòu)改革和干部競(jìng)爭(zhēng)上崗中,我們?cè)黾恿斯P試和論文答辯的計(jì)分比例,讓許多學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志走上了基層領(lǐng)導(dǎo)崗位,改變過(guò)去論資排輩的觀念。二是激活競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,體現(xiàn)知識(shí)的價(jià)值。一是健全獎(jiǎng)罰制度,強(qiáng)化考核,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。及時(shí)做好各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)資料的整理歸集、檔案登記、匯總上報(bào)等事務(wù)性工作,確保培訓(xùn)檔案完整、準(zhǔn)確。教育處主動(dòng)參與有關(guān)職能單位及專(zhuān)業(yè)條線的各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)和管理工作,加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的歸口管理。對(duì)在各類(lèi)業(yè)務(wù)競(jìng)賽中取得前10名的,予以通報(bào)表彰,同時(shí)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并把每次考試成績(jī)存入干部教育培訓(xùn)檔案。根據(jù)國(guó)稅工作實(shí)際,采取不同的培訓(xùn)方式,所有在職公務(wù)員和事業(yè)編制的稅務(wù)干部均應(yīng)按規(guī)定參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核。 二是完善考評(píng)培訓(xùn)制度。為了進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、考評(píng)方式、獎(jiǎng)懲等內(nèi)容,今年統(tǒng)一出臺(tái)了《市國(guó)家稅務(wù)局業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核暫行辦法》。今年,市局重點(diǎn)完善考用結(jié)合機(jī)制,在綜合考評(píng)中力戒形式主義、表面文章,努力發(fā)揮考評(píng)工作應(yīng)有的效果。用以上標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和檢驗(yàn)教育活動(dòng)的實(shí)效。 做到五個(gè)結(jié)合:即把“三強(qiáng)化一弘揚(yáng)”與深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想緊密結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的自覺(jué)性,保證創(chuàng)建和教育活動(dòng)扎實(shí)深入地開(kāi)展;把“三強(qiáng)化一弘揚(yáng)”與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育結(jié)合起來(lái),將全體黨員的先鋒模范作用調(diào)動(dòng)發(fā)揮出來(lái);把“三強(qiáng)化一弘揚(yáng)”與執(zhí)法結(jié)合起來(lái),提高干部公正執(zhí)法、文明辦稅的自覺(jué)性;把“三強(qiáng)化一弘揚(yáng)”與制度建設(shè)結(jié)合起來(lái),加大教育和培訓(xùn)力度,探索隊(duì)伍的管理機(jī)制;把“三強(qiáng)化一弘揚(yáng)”與推進(jìn)國(guó)稅改革工作結(jié)合起來(lái),在高起點(diǎn)上創(chuàng)造出新的業(yè)績(jī),努力推進(jìn)市局各項(xiàng)建設(shè)再上新臺(tái)階。激發(fā)了隊(duì)伍內(nèi)在活力。以人事制度改革為契機(jī),創(chuàng)新用人機(jī)制,全面推行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,一般干部雙向選擇。在干部中比學(xué)習(xí)、比征管、比貢獻(xiàn),敬業(yè)進(jìn)取精神成為主流。繼續(xù)落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書(shū),把軟任務(wù)變成硬指標(biāo),將教育監(jiān)督的時(shí)間和空間延伸至八小時(shí)以外和干部的家庭;完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)保障機(jī)制,通過(guò)實(shí)行執(zhí)法評(píng)查、業(yè)務(wù)測(cè)試、目標(biāo)考核等措施,將考核成績(jī)與處室和個(gè)人年終評(píng)先創(chuàng)優(yōu)掛鉤,充分調(diào)動(dòng)干部的工作熱情,完善局域網(wǎng)、資料室的建設(shè),為創(chuàng)建活動(dòng)提供技術(shù)支持和物質(zhì)保障。三是結(jié)合本單位實(shí)際,采取“五會(huì)兩考一查”的形式,進(jìn)行自查自糾和互查互幫,即:召開(kāi)黨組會(huì)、局務(wù)會(huì)、黨支部會(huì)、處務(wù)會(huì)、民主生活會(huì)進(jìn)行全方位、多角度地討論、梳理,著力解決稅收?qǐng)?zhí)法和征管業(yè)務(wù)工作中存在的突出問(wèn)題;對(duì)處室和干部實(shí)行目標(biāo)管理考核和精神文明考核,并要求每人都寫(xiě)自查自糾小結(jié),剖析自身存在的問(wèn)題,在網(wǎng)上公布交流;四是把查擺問(wèn)題與改進(jìn)工作有機(jī)結(jié)合,做到教育活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作兩不誤、兩促進(jìn),邊查邊改,積極探索隊(duì)伍管理、業(yè)務(wù)工作及征管流程管理“三位一體”的長(zhǎng)效管理機(jī)制,真正使教育活動(dòng)取得實(shí)效。一是領(lǐng)導(dǎo)重視,班子成員帶頭查擺在理論建設(shè)、政治意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)工作水平及領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。尤其是今年初市局針對(duì)國(guó)稅工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題和面臨的新任務(wù),進(jìn)一步修訂、完善了《目標(biāo)管理考核細(xì)則》,量化、細(xì)化了處室、個(gè)人的崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù),并將“三強(qiáng)化一弘揚(yáng)”的落實(shí)與目標(biāo)考核任務(wù)結(jié)合起來(lái),考核成績(jī)與處室及干部個(gè)人的評(píng)先創(chuàng)優(yōu)掛鉤,營(yíng)造了處室有指標(biāo),個(gè)個(gè)崗位有職責(zé),人人心中有壓力,全員拼搏爭(zhēng)一流的良好工作氛圍。市局始終把制度建設(shè)作為治局之本,做到制度制定規(guī)范、合理、公開(kāi)、透明,先后健全和完善了4類(lèi)76項(xiàng)495條規(guī)章制度,編印了《市國(guó)稅局三化建設(shè)制度匯編》,形成一套較完備的獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度體系,在實(shí)踐中具有較強(qiáng)的規(guī)范性、實(shí)用性和操作性。四是加強(qiáng)督促檢查和宣傳工作,教育部門(mén)及時(shí)總結(jié)宣傳教育活動(dòng)的進(jìn)展情況及成效,注重輿論的引導(dǎo),局領(lǐng)導(dǎo)深入到各處室與干部一起進(jìn)行討論,同時(shí)采取一階段一小結(jié)的辦法,使學(xué)習(xí)教育深入扎實(shí)。以學(xué)理論為先導(dǎo),提高隊(duì)伍的思想政治素質(zhì),聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)局做“三個(gè)代表”重要思想專(zhuān)題講座,通過(guò)學(xué)習(xí)使干部提高了思想政治理論水平;以學(xué)法律為重點(diǎn),提高依法治稅、公正執(zhí)法的綜合能力,開(kāi)展“兩無(wú)四優(yōu)”(辦理業(yè)務(wù)無(wú)差錯(cuò)、無(wú)投訴,爭(zhēng)當(dāng)稽查能手、征管能手、服務(wù)明星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵)競(jìng)賽;定期出題,對(duì)干部進(jìn)行國(guó)稅業(yè)務(wù)測(cè)試、案例討論、交流等多種形式促進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);三是采取靈活多樣的方式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,分別制定實(shí)施方案,做到長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,黨組書(shū)記、支部書(shū)記、處長(zhǎng)層層抓落實(shí)。 抓教育,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),確保教育活動(dòng)高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)各種學(xué)習(xí)組織的建立,為干部搭建了學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),改善了人員心智模式,提高了個(gè)人和團(tuán)體的競(jìng)爭(zhēng)能力,為實(shí)現(xiàn)共同提高營(yíng)造了“共享環(huán)境”。為了更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,今年成立了稅收調(diào)研小組,定期下達(dá)調(diào)研課題,組織經(jīng)驗(yàn)交流,成果評(píng)比。根據(jù)征管改革、信息化、專(zhuān)業(yè)化管理的新要求,按照省局編發(fā)的四類(lèi)崗位培訓(xùn)系統(tǒng)教材,繼續(xù)組織開(kāi)展全員專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)培訓(xùn),采取 國(guó)稅教育培訓(xùn)工作總結(jié)第2頁(yè) 組織指定、自愿組合等形式,進(jìn)行“強(qiáng)幫弱、傳幫帶”,促進(jìn)全員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高。通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng),促使干部提高學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力,努力在全局上下?tīng)I(yíng)造比學(xué)習(xí)、賽業(yè)務(wù)、共提高的學(xué)習(xí)氛圍。圍繞政風(fēng)行風(fēng)測(cè)評(píng),開(kāi)展“嚴(yán)肅工作紀(jì)律,改進(jìn)工作作風(fēng)”專(zhuān)題教育活動(dòng),引導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,提高自身素質(zhì),為納稅人提供高效服務(wù);圍繞提高干部的綜合素質(zhì),在全系統(tǒng)開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部”為主題活動(dòng),采取理論研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)、專(zhuān)題論壇等多種形式,增強(qiáng)國(guó)稅干部學(xué)習(xí)的參與性、積極性和自覺(jué)性,營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍;圍繞“依法誠(chéng)信納稅,共建小康社會(huì)”主題宣傳月活動(dòng),開(kāi)展“稅法學(xué)習(xí)從自我做起”活動(dòng),促使干部自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,逐步把國(guó)稅干部培訓(xùn)成為“稅法通”。圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神,深入開(kāi)展了“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),使全體干部樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,深入學(xué)習(xí)貫徹《征管法及其實(shí)施細(xì)則》,加強(qiáng)稅收法制建設(shè),強(qiáng)化稅收?qǐng)?zhí)法監(jiān)督,嚴(yán)厲打擊各種涉稅違法活動(dòng)。進(jìn)一步添置新型辦公電腦,基本上達(dá)到人均一臺(tái)電腦,積極依托局域網(wǎng)和國(guó)稅網(wǎng)站,設(shè)置網(wǎng)上題庫(kù)在線練習(xí)、每日一題、業(yè)務(wù)論壇等專(zhuān)欄,使大家可以適時(shí)訪問(wèn),隨時(shí)查閱各類(lèi)信息資料,隨時(shí)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和考試,為國(guó)稅干部提供了一個(gè)開(kāi)放的、自由的學(xué)習(xí)交流空間,為干部的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了較好的物質(zhì)基礎(chǔ)。統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、人才戰(zhàn)略、稅收業(yè)務(wù)等書(shū)籍,讓所有國(guó)稅干部領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)就是進(jìn)步、進(jìn)步才能勇立潮頭、免遭淘汰;同時(shí)讓大家更全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和了解學(xué)習(xí)型組織的含義和特點(diǎn)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)和原則、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的策略和方法,學(xué)習(xí)重點(diǎn)為提高相關(guān)法律知識(shí)和稅收業(yè)務(wù)知識(shí)。 二、構(gòu)筑載體,促進(jìn)學(xué)用結(jié)合互動(dòng)效應(yīng) (一)精心打造物質(zhì)載體。在培訓(xùn)系統(tǒng)化的同時(shí),注重難點(diǎn)、弱點(diǎn)的培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的知識(shí)培訓(xùn),通過(guò)集中培訓(xùn)、互幫互助、現(xiàn)場(chǎng)演練、考試考核等方式,做到突破難點(diǎn)、克服弱點(diǎn),把加強(qiáng)教育培訓(xùn)作為解決干部素質(zhì)與當(dāng)前信息化稅收征管要求不相適應(yīng)這一矛盾的著力點(diǎn),突出抓好基層干部崗位技能和專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)培訓(xùn),培養(yǎng)專(zhuān)才。按照教育培訓(xùn)規(guī)劃的要求,教育培訓(xùn)的重點(diǎn)由學(xué)歷教育轉(zhuǎn)向公務(wù)員崗位技能和知識(shí)更新上來(lái),由補(bǔ)課式、應(yīng)急式培訓(xùn)向系統(tǒng)化、規(guī)范化培訓(xùn)轉(zhuǎn)變,在提高干部的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和工作能力上下功夫。確保了教育培訓(xùn)工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行。教育培訓(xùn)工作就是孕育造就人才的最好途徑。 國(guó)稅教育培訓(xùn)工作總結(jié) 國(guó)稅教育培訓(xùn)工作總結(jié) 今年以來(lái),市國(guó)稅局教育培訓(xùn)工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“建基層抓干部、抓干部強(qiáng)素質(zhì)”為指導(dǎo)思想,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型單位”為載體,加強(qiáng)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),優(yōu)化教育培訓(xùn)機(jī)制,開(kāi)展崗位練兵,提高干部一專(zhuān)多能本領(lǐng),大興學(xué)習(xí)之風(fēng),全力打造學(xué)習(xí)型國(guó)稅系統(tǒng),努力使教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,全系統(tǒng)干部的整體素質(zhì)有了明顯的提高,國(guó)稅學(xué)習(xí)型系統(tǒng)已初步形成。同時(shí),我們還就黨內(nèi)組織制度,黨員定期學(xué)習(xí)制度,三會(huì)一課制、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善,各基層黨支部能夠堅(jiān)持一周集中一次以上學(xué)習(xí),每月正常組織一次以上活動(dòng),一年召開(kāi)一次民主生活會(huì)、開(kāi)展一次民主評(píng)議活動(dòng)。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中,我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項(xiàng)制度,堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范黨員教育管理的行為。黨工委每年集中組織大型黨課4次,舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班兩期,教育培訓(xùn)黨員干部和入黨積極分子1200多人次。在培訓(xùn)陣地上,充分利用縣委黨校、基層黨員活動(dòng)室、黨員電化教育等。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策,長(zhǎng)久之計(jì),在培訓(xùn)方式上,采取以上黨課為主,充分發(fā)揮基層教育陣地的作用,采取分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)教育管理的辦法。 二、主要做法 (一)堅(jiān)持以上好“黨課”為主,創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。 近幾年來(lái),我們不斷加大對(duì)黨員干部的教育管理力度,在縣直機(jī)關(guān)黨員干部中相繼開(kāi)展了理想信念、“致富思源,富而思進(jìn)”、“學(xué)黨章、正黨風(fēng)、守黨紀(jì)”、“三個(gè)代表”重要思想等主題教育活動(dòng),建立健全了黨的組織生活制度、三會(huì)一課制度、黨員干部定期學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、流動(dòng)黨員管理制度,實(shí)行以崗定責(zé)、不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理。 黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié) 一、基本情況 黨工委現(xiàn)有直屬黨總支x個(gè),支部xxx個(gè),黨員xxxx名。 強(qiáng)化措施,著力解決調(diào)學(xué)難的問(wèn)題。同時(shí),繼續(xù)對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書(shū)筆記進(jìn)行一次以上抽查,并認(rèn)真組織評(píng)閱,對(duì)調(diào)閱讀書(shū)筆記的情況進(jìn)行通報(bào),獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。年內(nèi),擬選派**名左右年輕干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉和謀職招商,選派**名左右科級(jí)后備干部到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉,使他們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干,提高綜合素質(zhì)??h人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局會(huì)同各單位對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)要達(dá)到**人。以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地,扎實(shí)開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作。 四、**年干部教育培訓(xùn)的思路 **年,我縣干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞中心,突出主題,創(chuàng)新觀念,建立健全監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制,努力爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),形成新特色,全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。 三、存在的問(wèn)題和不足 我縣干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些問(wèn)題和不足:一是少數(shù)單位和部分干部對(duì)干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識(shí),參訓(xùn)和組織安排干部培訓(xùn)的積極性不高,存在應(yīng)付的思想;二是一些領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)學(xué)有一定的難度。這些農(nóng)民打工學(xué)習(xí)回來(lái)后,利用所學(xué)技術(shù),發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè),到目前為止,平都鎮(zhèn)向陽(yáng)村**戶村民,戶戶都種植了蔬菜,僅此一項(xiàng),戶均增加純收入**余元;嚴(yán)田鎮(zhèn)種植食用菌的有**戶,種植花卉苗木的有**多戶,楠橋村*戶農(nóng)民就種植花卉苗木**多畝,規(guī)模比較大,農(nóng)民的收入得到明顯提高。全縣**個(gè)招商組,共外派干部**余人。為檢驗(yàn)自學(xué)效果,對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)筆記進(jìn)行了一次抽查,共抽查**名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書(shū)筆記和聯(lián)系實(shí)際撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想心得體會(huì)文章,對(duì)抽查的讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章,組織縣委黨校的教師進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)閱,并在全縣進(jìn)行了通報(bào)。學(xué)習(xí)班結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行理論考試,并評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。 創(chuàng)新管理理念,加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。按照“加強(qiáng)理論、嚴(yán)格管理、注重實(shí)效”的要求,既注重馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學(xué)習(xí),鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的培訓(xùn)工作,又注重貼近學(xué)員的需求,把經(jīng)濟(jì)法、金融證券、創(chuàng)業(yè)教育、行政執(zhí)法等作為重點(diǎn)課程,著重提高學(xué)員駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力?!耙豢s”,即縮小單個(gè)脫產(chǎn)班次的辦班規(guī)模,由原來(lái)的每個(gè)班次**人左右,縮減為**—**人。按照“兩擴(kuò)一縮”的思路,創(chuàng)新培訓(xùn)模式。并按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解,落實(shí)責(zé)任,縣、鄉(xiāng)財(cái)政安排預(yù)算,確保了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。 二、主要做法 (一)著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。**年,以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地,舉辦各類(lèi)培訓(xùn)**期,培訓(xùn)在職干部**人,占在職干部總數(shù)的**.*%,培訓(xùn)農(nóng)
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