家長會班主任發(fā)言稿-0(參考版)
2024-12-07 04:34本頁面
【正文】 ?！蓖ㄟ^閱讀，能開發(fā)孩子的智力，促進孩子自我教育。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“30年的經驗使我相信，學生的智力發(fā)展取決于是否會很好地閱讀。希望與你們交流后，這種情況有所改變。家長朋友們，如果你的孩子讀了課文五遍以上，就請簽上你的名字吧。怎么預習呢？我給了孩子一個明確的方向：讀課文，圈生字讀生字，標自然段。這都是因為孩子沒有養(yǎng)成預習的習慣。所以請家長朋友引起重視。低年級語文教學，主要是字詞教學，家長朋友一定要按時給孩子聽寫詞語，如果孩子寫錯字，要罰孩子寫十遍，直到不再寫錯為止。每天都有新的任務，當您的孩子還在補做前一天的作業(yè)或改正前一天的錯題時，別的孩子已經開始完成當天的新任務了，這樣對您的孩子是有害無益的。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍的習慣。良好的習慣讓孩子終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子！ 作業(yè)的習慣：做家
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