幼兒園小班教學計劃3篇(參考版)
2024-12-07 04:28本頁面
【正文】 幼兒園小班教學計劃3篇 ?！ ±枚喾N形式指導家長工作，切實做好為家長服務工作?！ 《ㄆ谡匍_家長會： 〈1〉及時召開一學期的家長會，向家長介紹班級工作計劃和學期重要活動及具體實施方法。 〈2〉 幼兒生病三天以上，教師及時上門或打電話進行家訪，了解幼兒病情，予以慰問。 七、家長工作： 做好全面的新生家訪工作。室內(nèi)游戲不少于1小時，主要以區(qū)角游戲和桌面游戲為主?！ ×⒂螒蚧顒娱_展 幼兒園以游戲為基本活動，將游戲貫穿與教學的各個環(huán)節(jié)，我班每天戶外游戲時間安排不少于2小時?！ ≌遗笥?準備多種圖片，將生活中配合使用的物品兩兩相配，如鎖和鑰匙，花和花瓶，碗和筷子等?！ √峁┩婢唠娫挋C兩部，供幼兒自己交談?！ 「鞣N與主題有關的圖書與文字?！ 】奂~扣，準備縫有各種紐扣的小衣服，供幼兒解開、扣上?！ ∥剐游?，紙板箱或紙盒裝飾成小動物，嘴部掏空，幼兒用較大的勺子將干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動物喂食，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達到教育的效果?！ ∶烙矫嫱ㄟ^語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自己的五官。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術的美。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力?！ ￠_發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。 在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣?！ 《?、本學期主要目標 針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集
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