【正文】 2.“慶元旦，迎新年”游園活動的開展以上是我班這學期的工作計劃，我們將以此為目標，嚴格要求自己，爭取在大家的共同努力與配合下取得好的成績。，做好各種計劃。(6)配合做好體檢及疾病預防工作，避免傳染病的發(fā)生(7)加大活動量，加強密度和活動的形式要多樣化，對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng)。(4)在生活中教師與家長一起對幼兒進行安全教育、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。(2)真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。五、衛(wèi)生保健，確保幼兒身心健康發(fā)展。，并做到有記錄。，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、周教育目標等。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。能將玩具歸類收好。(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。(3)能安靜午睡，不吵醒別人。(1)認識自己的標記。(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。(4)學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。(2)喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。(4)親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。(2)樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。(5)學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。(2)樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。(3)喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。(1)學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。(4)在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋等。(3)不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。初步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，懂得就餐衛(wèi)生。二、幼兒發(fā)展目標(1)逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。針對以上情況，這學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。以幼兒園教學工作計劃和教研計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：一、班級情況分析及工作重點這學期幼兒人數(shù)30人，男孩14名，女孩16名。我們本著同一目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正。利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習生活習慣。讓幼兒知道小朋友之間要團結友愛、互相幫助，不能亂拿他人的物品和玩具。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面的好習慣。班級財產(chǎn)清點，做好期末衛(wèi)生消毒工作。一月份：開展主題活動“冬天來了”，認識一些常見的冬眠動物及過冬方法。認識冬天，感知和了解冬天的天氣特征。班內(nèi)穿衣服比賽，進行生活技能大比拼。十一月份：抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。初步培養(yǎng)對教師、對祖國的美好情感!十月份：初步規(guī)范幼兒的各項生活常規(guī)，主動表達對他人的愛，學會分享。制定各類教學計劃，按計劃進行各科教學活動。二、發(fā)展目標(一)教學教育本學期有七個主題內(nèi)容，教學活動根據(jù)幼兒的年齡特點采用集體活動與區(qū)域小組活動相結合的方式，激發(fā)幼兒的學習興趣，面向全體，針對個別差異采用多種靈活的方法，挖掘幼兒的潛能。為了使小朋友能夠在幼兒園里學到更多的知識，得到更多的鍛煉，也為了使本學期工作更有序的有效的進行下去。5,通過集體活動,日常生活,以多樣的教學方法,培養(yǎng)幼兒對對書籍,閱讀的興趣.篇二. 輕松、愉快的暑假結束了，新的學期即將開始了。培養(yǎng)幼兒集中注意力觀察欣賞的習慣.(三)具體措施(一)健康:1,通過體育鍛煉活動,使機體發(fā)育正常,基本上能適應環(huán)境和氣候的變化,較少生病.2,通過教師引導,教會用調(diào)羹吃飯,在教師的幫助和提醒下吃得干凈.3,讓幼兒在輕松自然的氣氛中進餐,保持愉快情緒4,通過健康學習活動,學會洗手的方法,并知道在進餐前,便后要洗手,會用自己的毛巾擦嘴和漱口5,在成人的提醒下每天帶手帕或手巾,能用手帕擦嘴擦汗,不用手帕擦臟物,不隨地扔紙屑.6,上下樓梯不推撞同伴,不往下跳,在老師提醒下,不到危險的地方去玩.(二)語言1,通過與幼兒交流,讓幼兒安靜的與同伴一起聽老師講話。引導幼兒學習用膠水,糨糊等膠粘劑粘貼一些簡單的點狀材料和面狀材料。培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識,鼓勵幼兒積極參與集體生活和學習,培養(yǎng)幼兒獨立能力.3,引導幼兒掌握日常生活中簡單的禮貌用語,使幼兒能夠遵守日常行為規(guī)范.4,樂意參加幼兒園各項活動,親近與自己生活密切的人.5,喜歡和同伴一起游戲,體驗與教師,同伴共處的快樂.6,在成人啟發(fā)下學習關注他人情緒表現(xiàn)并作出安慰,關心,學校有禮貌地求助和感謝他人的幫助7,能從性別,外形等外在特征上比較自己與別人的不同.8,.9,體驗節(jié)日快樂的氣氛.(四)科學1,教幼兒學習按物體的一個特征進行分類.2,教幼兒學習按物體量(大小,長短)的差異進行4以內(nèi)物體的排序,學習按物體的某一特征進行排序.3,指導幼兒認識”1”和”許多”及關系.4,啟發(fā)幼兒學習用一一對應的方法比較兩組物體的數(shù)量,感知多,少和一樣多.5,引導幼兒觀察周圍自然現(xiàn)