小學(xué)減負(fù)工作心得體會(huì)(參考版)
2024-12-07 04:27本頁(yè)面
【正文】 推薦閱讀：一年級(jí)減負(fù)工作心得體會(huì)3篇關(guān)于減負(fù)工作心得體會(huì)學(xué)校減負(fù)工作反思與計(jì)劃學(xué)生減負(fù)工作家長(zhǎng)感言語(yǔ)文教學(xué)減負(fù)工作心得體會(huì)小學(xué)減負(fù)工作心得體會(huì) 。成立學(xué)校管理工作家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期定期召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，聽取家長(zhǎng)對(duì)減負(fù)工作的建議和要求，溝通家長(zhǎng)，做好家長(zhǎng)的宣傳工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)隨堂聽課，及時(shí)了解掌握教師減負(fù)工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)，樹立典型，糾正問(wèn)題?！ ?四)加強(qiáng)減負(fù)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)?！ ∪⒓訌?qiáng)綜合實(shí)踐、興趣課管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。學(xué)校組織的期末質(zhì)量檢測(cè)外，教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的 書面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次。任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，在家庭或社會(huì)辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。按云南省小學(xué)課程設(shè)置開設(shè)的所有課程，嚴(yán)格控制學(xué)生的用書，練習(xí)資料、不得擅自增訂和購(gòu)置課外書本和練習(xí)提綱，違反批評(píng)教育。調(diào)課要報(bào)經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，所缺課程及時(shí)補(bǔ)上。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性?！ ∏袑?shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實(shí)三要素，即：面向全體、全面提高、主動(dòng)發(fā)展。對(duì)重、難點(diǎn)及最基礎(chǔ)的內(nèi)容，能舍得花工夫去鉆研，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)?！ 〗處熣J(rèn)真計(jì)劃、備課，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)訓(xùn)練，板書設(shè)計(jì)等。在業(yè)務(wù)提高上自我加壓，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力?！ ∮脤W(xué)生減負(fù)，教師須得自覺(jué)負(fù)重。成立學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開小組會(huì)議，實(shí)行減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長(zhǎng)任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。樹立面向全體學(xué)生，因材施教，知識(shí)學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)觀。不以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)展。 召開學(xué)校全體教師會(huì)議，積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于減負(fù)工作的文件、規(guī)定等。在這樣寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我想無(wú)論是學(xué)生還是老師，都是很樂(lè)意的。慢慢地就能使
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