小學(xué)教師德能勤績個人總結(jié)(參考版)
2024-12-07 04:23本頁面
【正文】 小學(xué)教師德能勤績個人總結(jié) 。師生關(guān)系良好，才能促成群眾的良好關(guān)系的構(gòu)成。教師尊重和相信學(xué)生，才能培養(yǎng)起學(xué)生的自尊心和自信心。樂于其業(yè)，善于其業(yè)的基礎(chǔ)是對學(xué)生的愛。教和學(xué)的矛盾，主要方面是教師，有了教師樂教，才會有學(xué)生的樂學(xué)，盡管其他條件都具備，如果沒有教師的樂教，沒有良好的師生關(guān)系，學(xué)生也快樂不起來，從而影響教學(xué)質(zhì)量。 在教育工作的諸多矛盾中，教和學(xué)是主要矛盾。 愛教育、愛自我、愛學(xué)生，是一種以人為本的基本道德要求。學(xué)習(xí)他們危難時刻堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學(xué)生拼搏奉獻的精神。我想這是每位教師務(wù)必做到的，這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德。嚴于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師必須要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自我首先做到。要做到三心俱到，即愛心、耐心、細心。教師對學(xué)生的愛務(wù)必是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛?！ ∪?、愛學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們每一位教師必須要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，用心進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦，精益求精，厚積薄發(fā)，做一名學(xué)習(xí)型的優(yōu)秀教師。這就要求我們在育人的同時，不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以我們教師要不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我。個性是在此刻的社會轉(zhuǎn)型時期，各種矛盾層出不窮，各種思想相互碰撞，教師的人生取向不僅僅關(guān)系到自我是否擁有幸福的人生，而且直接影響到學(xué)生的成長過程。用自我用心的人生觀、世界觀去影響學(xué)生、改造學(xué)生?！ 《圩晕?。因此只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學(xué)生負責(zé)、讓家長滿意。教師要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有鞠躬盡瘁的決心。我們所從事的是教育事業(yè)。這六條規(guī)范是每一個教師義不容辭的職責(zé)，也是規(guī)范教師的育人行為，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。因此教師這一職業(yè)是神圣的，擔(dān)負著培養(yǎng)、教育下一代的艱巨、繁重的任務(wù)，傳道、授業(yè)、解惑是我們的天職。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。小學(xué)教師德能勤績個人總結(jié)篇3 教師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。 五、廉 本人是一名人民教師，在廉法自律方面，堅持做到自重、自
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