【正文】 。嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)、遵守單位各項(xiàng)管理制度、將廉潔奉公貫穿于整個(gè)工作中。我始終堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)、言行一致。努力學(xué)習(xí)護(hù)理管理、提高護(hù)理質(zhì)量、持續(xù)改進(jìn)滿意度。為了上好班，做好領(lǐng)帶交給我的任務(wù)。自參加工作以來從沒有無故缺席、遲到或早退。完成對本科室新護(hù)士的培訓(xùn)帶教計(jì)劃。也給新護(hù)士做個(gè)榜樣。工作以來我不管工作多么辛苦一直認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇，積極上進(jìn)、樂于奉獻(xiàn)，沒有一次自己的事情沒有做好就下班回家。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的護(hù)理理念，并能自覺遵守職業(yè)道德，在新護(hù)士中樹立了良好的護(hù)師形象。把自己的全部身心投入到護(hù)理事業(yè)中。這一學(xué)期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。所以面對學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。家長們總是對我說“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。我堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé)。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了從家長、孩子的角度去考慮問題。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。如今，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細(xì)節(jié)問題。班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況。一開始，我堅(jiān)持聽一課，上一課。所以在開學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題，特別是對于某個(gè)詞語的教學(xué)。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來告訴他們一個(gè)人說應(yīng)該具有的品德。有一次，孩子問我是不是說話算話。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。第四篇：小學(xué)教師工作總結(jié)德能勤績小學(xué)教師工作總結(jié)德能勤績要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。思想政治素質(zhì)高，具有良好的職業(yè)道德，能夠履行崗位職責(zé)，較好地完成工作任務(wù)。建議考核為優(yōu)秀等次。評語：優(yōu)秀類：該同志在德、能、勤、績、廉五個(gè)方面表現(xiàn)突出。簽名：張福順、2014年2月24日，蓋教委公章。任現(xiàn)職時(shí)間：職稱兌現(xiàn)時(shí)間個(gè)人總結(jié)：本、“德、能、勤、績、廉”五方面、內(nèi)容充實(shí)，字跡清楚、認(rèn)真。（2013）考核登記表填寫要求注意：入檔，必須用碳素筆，筆跡清楚。當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動(dòng)性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。五、廉時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。撰寫的課例教案“承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任”獲市級三等獎(jiǎng)，論文《注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)興趣》市級一等獎(jiǎng)。這幾年來，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校八年級思想品德課的教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負(fù)學(xué)校的其他工作，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來我多次獲得?！跋冗M(jìn)工作者”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄；平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動(dòng)；：積極與學(xué)生到閿錦圓參加義務(wù)勞動(dòng)等。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。關(guān)心國內(nèi)外大事，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。篇五：20132014 教師德能勤績廉總結(jié) 2014 教師德能勤績廉總結(jié) 一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績廉五方面作工作小結(jié)如下：一、德一學(xué)年來，本人熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民、堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。撰寫的xxxxxx獲xxxxxx獎(jiǎng)，論文《xxxxxxxxxxx》獲xxxx獎(jiǎng)。四、績：由于本人的不懈努力，取得了一定的成