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學生調查報告合集7篇(參考版)

2024-12-07 04:16本頁面
  

【正文】 【學生調查報告合集7篇】 。學校應加強與社區(qū)、家庭的合作,辦好家長學校,充分發(fā)揮學校教育的優(yōu)勢,開展多種形式的家長學校工作,指導和協(xié)助家庭轉變家庭教育觀念、改善家庭教育環(huán)境,掌握科學的家庭教育方法。而在這些方面,學校作為教育教學的主要陣地,我們要積極與街道辦事處和社區(qū)居委會取得聯(lián)系,通過協(xié)議合作等形式承擔一定的義務和責任?! ∷摹⑻岢鼋ㄗh ?。ㄒ唬嫿ㄍ晟平K身學習教育體系,不斷提高家長自身素質?! 。ǘ┻^高的學業(yè)期望值與當?shù)厣鐣逃蟓h(huán)境差、家長素質較低之間的矛盾,使得學生承擔了過重的學習壓力,而在興趣、特長、智力等方面卻得不到應有的充分發(fā)展。家長文化水平偏低,教育方法不科學。就是說重結果而輕過程,違背教育原理?! ?. 學生厭學的家庭原因:%,了解的少 %;當學生犯錯時,家長打罵一頓了事 %,管不住,不理睬 %;%;%,有時能 %;學習上家長從不過問 %, 要求一般 %,嚴格、有措施 %;家長(父母)和學生較少在一起 %;  %,%,%;% ,% ?! ?. 學生對學習的重視程度和對自己的期望:%,%;根據(jù)學習情況,認為自己能打60分以下(差):%,60到85分(中):%,85以上(優(yōu))%。  2. 學生的厭學程度:不熱愛學校,%;沒有家長和老師督促,%,%;坐在書桌前進行學習時,%,%;%,%;因為看電視或和同學玩耍的時間過長而擠掉了學習時間,%,%。  1. 從表中可以看出,家庭中的成員,三胎以上(含三胎)占45%二胎占50%,獨生子女只有5%;家庭關系中,離異后再婚家庭占40%,離異后單親家庭占20%?! 。ㄎ澹?shù)據(jù)統(tǒng)計和基本情況分析。四個方面分別是:1家庭情況調查;;;。學生調查報告 篇7  一、活動的實施: ?。ㄒ唬┱{查對象:從本次課題研究目的出發(fā),在本校學生中,選擇全校學生參與此次問卷調查?! ? 結語  上述是我對本校學生體質分析及對策的幾點想法,如何切實有效地來提高小學生的體質健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的,克服各種制約因素,全面推進素質教育對我們每一個教育工作者來說將是任重道遠的。學??芍鲃优c社區(qū)掛鉤,積極組織學生參加社區(qū)的各種體育活動,如健身操、舞蹈、小型趣味體育項目的比賽等?!   W生的體質健康水平單靠每周幾節(jié)課來改善,其效果可能不明顯,因此,促進學生利用校外的體育資源積極、主動地參與體育鍛煉,是提高學生健康水平的有效途徑。因此要提高學生的身體素質,體育器材和設施的開發(fā)也非常重要。這些活動使學生在特定的環(huán)境中通過自身的努力,學友的鼓勵,最終取得成功,獲得特殊的心理體驗。全面素質鍛煉是很重要的一環(huán),在體育課中適當?shù)匕才潘刭|訓練,可以鍛煉學生的意志,克服其嬌氣思想。  目前,在小學體育教學中流行一種新的教學模式,即快樂體育模式,但是,我們不能膚淺地認為,只要學生在嘻嘻哈哈中上好體育課,那樣就是快樂的精髓所在了,真正地快樂還應該體現(xiàn)在學生在體育運動中克服困難、戰(zhàn)勝自我所獲得的成功體驗。根據(jù)學生不同的身體素質及運動能力進行分層。因此可見,學生的感情因素對體育教學的影響非常明顯,體育課中的厭學現(xiàn)象是一個困擾我們的問題。一分鐘跳繩改為看誰先跳到120次久而久之學生也學會了用反面的角度來看待問題?! ?,提高學生對體育的興趣  教師也可以從逆向思維的角度出發(fā)來訓練學生思考問題的能動性。  ,開展豐富多彩的體育活動  大課間(操)活動是關于課間操改革的一項重要成果之一?! ? 增強我校學生身體素質的對策  針對我校學生身體健康存在的問題,我想教育教學中可以從這么幾個方面著手予以改進,以提高學生的身體素質。也為了不被老師批評,不少學生上體育課只坐一邊看看,其他時間運動就更少了。由于課業(yè)負擔的增加,使這些學生把更多的精力投入到了文化課的學習中,很少顧及自己的活動及休息時間,有時候,甚至連課間十分鐘的時間也難以保證。再則,生在飯來張口,衣來伸手的小皇帝時代的相當一部分小學生,仗著祖父輩及父母的寵愛,連家務的邊都摸不到,缺乏了最基本的活動內(nèi)容,久而久之,形成了一種惰性心理,而且長期的溺愛造成了不少學生嬌氣的性格,一遇到運動量比較大的活動或者不好的天氣(炎熱或寒冷),潛意識使其產(chǎn)生了懼怕及抵制心理,如上種種,使之學生體質下降。過去騎自行車,現(xiàn)在坐汽車。因為自身機能的限制,使這些小胖墩在運動中比常人承受了更大的負荷量,稍微活動一下就氣喘吁吁,滿頭大汗,使胖墩們對運動產(chǎn)生了畏懼心理,減少了活動量,也導致了身體素質的下降。學校里有那么多的小胖墩,究其原因,主要是物質生活有了  很大的轉變,加上遺傳及營養(yǎng)過剩等綜合性的因素,使學生中肥胖者的數(shù)量日趨漸增。它包括體格、體能和適應能力三方面,而當前我校學生的體質測試的結果看,學生的生理、心理健康狀況令人擔憂。為此,針對我校學生的體質狀況分析其中的原因,并提出相應的對策,對改進我們的體育教育,提高學生的身體素質具有十分重要的現(xiàn)實意義?! 〗衲晡倚W生的體質狀況呈現(xiàn)下降的趨勢??傮w上看學生大多處在良好和及格檔上,從樣本數(shù)的綜合評定等級人數(shù)比例來看,我校被測學生中,優(yōu)秀率為  %,%,%,%。同時,學校也應繼續(xù)加大體育的投入,擴大體育場地學生調查報告 篇6  1 本次上莊小學測試學生共有326人,其中男生147人,女生179人。 同時, 學校體育場所的開放時間也很短,學校的公共器材也未對學生采取開放的形式,這使學生不能夠充分地運用學校的體育資源。 ?。ǘ┩晟企w育資源配置, 適應學生的項目要求  體育資源是學生進行課外體育鍛煉的重要保證?! ∷?、建議與對策  (一)加強組織和引導,創(chuàng)設良好的活動氛圍  大學生的體育觀念正在逐步轉變,終身體育思想得到加強,娛樂、休閑體育逐步取代競技體育將成為高校體育的熱點。影響我校學生體育鍛煉還有一些其他因素,如課余生活豐富。%的學生認為是沒有自己喜歡的項目,所以不喜歡體育鍛煉。經(jīng)過分析,我們不難得出這樣的結論:我校大學生雖然認識到了體育鍛煉的重要意義,也清楚自身體育鍛煉的不足,但是卻并沒有因此積極參加體育鍛煉,即使在參加體育鍛煉的學生中,很大一部分也是為了緩解壓力和應付大學體育考試?! 「鶕?jù)調查結果可得出,我校大學生進行體育鍛煉的最重要原因是緩解壓力,并非是我們所認為的強身健體,強身健體雖然也是我校學生進行體育鍛煉的重要因素,但與前者相比,要少14個百分點。%的學生對自己的體能感到很滿意,%的學生認為自己現(xiàn)在的體  育鍛煉不如以前,綜合來看,我校大學生認識到了進行體育鍛煉的意義,很大一部分人認為自己現(xiàn)在的體育鍛煉程度不如以前,%的學生對自己現(xiàn)在的體能情況不是很滿意。這降低了很多學生進行鍛煉的欲望?! ∥倚sw育場地和設施限制了學生進行體育鍛,學校體育鍛煉場所的開放時間和開放程度也是影響學生進行利于鍛煉的一個因素,在調查的學生中,%的學生對我校體育場所的開放程度不滿意。在這些對學校設施不滿意的同學中,70%的學生認為這限制了他們進行體育鍛煉?! 。ǘ┯绊懸蛩亍 ?. 學業(yè)負擔影響體育鍛煉  有一半的學生認為學業(yè)負擔重是影響自己進行體育鍛煉的原因,學生們說大學的課業(yè)負擔較重,除了日常的課業(yè)學習,還要考一些國家證書,致使他們沒有時間進行體育鍛煉。%的同學認為自己掌握了較多的關于體育方面的知識與技巧。跑步項目之外,男生多以球類項目為主,而乒乓球則是大多數(shù)女生的首選。我校大學生參加課余體育活動的積極性和自覺性還有待進一步解決。%,%的學生平均每天鍛煉不足一小時?! 。ㄒ唬┐嬖趩栴}  1.體育鍛煉意識薄弱  在此次調查中,很多學生沒有意識到體育鍛煉的重要性,在調查我校學生是否進行體育鍛煉時,在被調查的學生中,有74%的學生不進行體育鍛煉,尤其是女生,在被調查的49位女生中,有78%的人不進行體育鍛煉,與男生相比要高出九個百分點?! ∪⒔Y果分析  本文把把調查內(nèi)容分解為課余體育鍛煉的參與率、頻率、時間、項目、方式、場所、興趣、價值取向、影響因素以及渡過余暇的活動方式等幾個方面。同時也有利于運用常規(guī)數(shù)理統(tǒng)計方法,對所收回問卷的各項數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理。 ?。ǘ┭芯糠椒ā   〈握{查為了保證調查結果的客觀性真實性主要用問卷調查法,采用發(fā)放調查問卷的方式,對我
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