家長會(huì)交流發(fā)言稿(參考版)
2024-12-07 04:13本頁面
【正文】 再次感謝大家的支持，愿我們班向著各位家長希望的方面發(fā)展，愿我們的孩子都能成“龍”、成“鳳”。這個(gè)階段的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)還算是輕松的，所以有條件的話，不妨多鼓勵(lì)孩子參加，這樣可以壯壯膽，練練勇氣。多關(guān)注孩子參與活動(dòng)的主動(dòng)性，多鼓勵(lì)孩子動(dòng)起來。今天回去請(qǐng)各位家長檢查下您孩子的讀書筆記情況，看看完成得怎樣，教室后面有一些優(yōu)秀范本，家長們可以做參考。一定要加強(qiáng)閱讀，積累詞語。這是最能直接反應(yīng)出孩子今天的學(xué)習(xí)態(tài)度的。這學(xué)期有很多小朋友的作業(yè)態(tài)度是有問題的，嚴(yán)重的那些個(gè)我也和家長們單獨(dú)反應(yīng)過。這學(xué)期發(fā)現(xiàn)很多家長已經(jīng)開始慢慢放手了，在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)獨(dú)立性，這非常好。在學(xué)校里，畢竟老師是1對(duì)51的教學(xué)，有時(shí)候可能做不到面面俱到，所以在學(xué)習(xí)的過程中也要家長們多參與一下。在語文學(xué)習(xí)這道道路上，不說成績，單單說學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面，有的孩子真的已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，但還有孩子還停留在原地。但是，和預(yù)習(xí)本一樣，有的孩子到現(xiàn)在還沒有動(dòng)起來，有孩子說沒有課外書，有孩子說沒有筆記本，您的孩子是什么態(tài)度對(duì)待讀書筆記的，您翻翻她的書本也能看到了。做讀書筆記的目的，一方面是鼓勵(lì)孩子能多讀書，一方面是希望孩子們?cè)谧x書時(shí)多一些思考，多一些積累。2個(gè)月的時(shí)間過去了，發(fā)現(xiàn)我們有的同學(xué)的讀書筆記真的是越做越好。分?jǐn)?shù)贏得是一時(shí)，而讀書贏得是一世。但是相比下，有的孩子仍停留在
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