【正文】 設(shè)立中年級學(xué)生整班參與的校級鍵盤輸入競賽，三年級英文輸入，四年級中文輸入，主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行。加強對學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。組織校本培訓(xùn)：信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐；培訓(xùn)前期制定計劃，作好準(zhǔn)備，培訓(xùn)中注意講練結(jié)合，及時作好考勤記錄。教師參加上級組織的競賽。教師參加上級組織的培訓(xùn)。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目，擴充校本資源庫內(nèi)容。及時收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進(jìn)行編目。繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫。為節(jié)約維修成本，對電腦和常見故障，我們將主要通過集中采購電腦配件備用的辦法自行維修解決?！　。ㄈ┨岣咴O(shè)備使用效益　　1。　　3?！　?。信息技術(shù)與課程整合研究與實踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實踐中，同時我們必須注重在研討中運用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。內(nèi)容有flash制作、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識、信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐等。要把信息中心建設(shè)成一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊，所有成員要在學(xué)習(xí)的氛圍中，一起探索，共同成長。結(jié)合學(xué)校制定的’器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度，及時記載，積累數(shù)據(jù)。明確“服務(wù)、指導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作職責(zé)，在確實完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強協(xié)作意識、奉獻(xiàn)意識、研究意識和成果意識?！　《⒅饕ぷ鳌　。ㄒ唬┘訌婈犖樽陨斫ㄔO(shè)　　1。　　榆次教育局教研室　　小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科中心組　　20xx年8月　　小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作計劃15一、指導(dǎo)思想　　以教育信息化建設(shè)為主線，加強學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)?！　〗M織信息技術(shù)期末質(zhì)量檢測?！　〗M織學(xué)習(xí)信息技術(shù)業(yè)務(wù)題的10—12題?！　〗M織學(xué)科教學(xué)研討活動及課題研討活動。　　十二月份　　鄉(xiāng)校教學(xué)工作調(diào)研、聽課指導(dǎo)、案例研究?！　?．組織參與鄉(xiāng)校教學(xué)開放日活動?！　∈辉路荨　∴l(xiāng)校教學(xué)工作調(diào)研、聽課指導(dǎo)、案例研究?！　≌匍_學(xué)科教學(xué)研討會及課題研討會?！　　笆痉秾W(xué)校作示范行動”第二十次課堂教學(xué)開放日（逸夫片區(qū)）活動（具體安排隨后見通知）?！　〗M織學(xué)習(xí)信息技術(shù)業(yè)務(wù)題的1—3題?！　Ω鲗W(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行調(diào)研。　　逐月工作安排：　　九月份：　　制定小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科組工作計劃。消除“數(shù)字鴻溝”，切實提高(文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道XX09)農(nóng)村信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量?！　∷?、繼續(xù)管理和維護(hù)好教研網(wǎng)絡(luò)平臺，進(jìn)一步推動整體教師信息技術(shù)水平。在本學(xué)期，充分利用“示范學(xué)校作示范行動”活動，積極參與綜合實踐的聽課、磨課、研課。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)信息技術(shù)學(xué)科的骨干教師隊伍。積極組織引導(dǎo)信息技術(shù)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動，形成基層信息教研網(wǎng)絡(luò)。通過這些工作，提高學(xué)校和信息技術(shù)教師的重視程度，促進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用的制度化、規(guī)范化管理。信息技術(shù)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用，必須按照系統(tǒng)原則進(jìn)行科學(xué)管理，才能充分發(fā)揮其功能作用和效益。　　小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作計劃14本學(xué)期，認(rèn)真貫徹XX年《基礎(chǔ)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，立足以學(xué)生為中心，以大信息技術(shù)教育教研為理念，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的實踐和創(chuàng)新特點，開展信息技術(shù)與其他學(xué)科整合研究，切實提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)水平?！　”荣愡^程：學(xué)生利用相關(guān)軟件進(jìn)行比賽?！　【?、學(xué)科實踐活動安排　　本學(xué)期的第十五周：打字比賽　　通過開展這樣一次活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的對鍵盤的熟練程度?！　）認(rèn)真寫好教學(xué)反思，積極撰寫教學(xué)論文。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長。　　有意識地注重學(xué)生之間的互幫互助，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神?！　∽⒅貙W(xué)生主體作用的發(fā)揮及自學(xué)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。采用多關(guān)心、多提問幫助學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣?！　∽⒅亟鉀Q學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的典型問題，并能舉一反三。盡量加大學(xué)生上機操作力度，做到熟練的掌握所學(xué)的知識?！　?yīng)用知識，形成能力，通過上機實踐，課后作業(yè)練習(xí)，解決實際問題，減少再現(xiàn)式學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生的能力。　　六、教研專題及研究措施　　為使學(xué)生能比較熟練了解、掌握鍵盤與文件管理的基本知識與技能，以上機操作為主，采用任務(wù)驅(qū)動的等多種教學(xué)方法?！　≡u價主體：評價要實現(xiàn)多元化，強調(diào)參與與互動、自評、師評、家長評等相結(jié)合?！　≡u價時機：評價要做到全程化?！　≡u價方法：運用多種方法對不同目標(biāo)、不同內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)評價，做到評價全面化。　　五、評價工作安排　　本著對發(fā)展學(xué)生個性和創(chuàng)造精神有利的原則，評價的方式應(yīng)靈活多樣，可以采用考試、考查，評估學(xué)生的作品和競賽的方法?！　、?、實踐訓(xùn)練、操作的有機、靈活運用?！　〗虒W(xué)重點、難點：　?、?、基礎(chǔ)知識的掌握?！　∪?、全冊教材分析　　本冊教材分為三個單元：第一單元信息與計算機，主要是讓學(xué)生了解信息與計算機的基本知識，第二單元鍵盤輸入法，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)熟悉鍵盤的操作與使用方法?！　。?）情感態(tài)度與價值觀：通過對計算機的演示操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感，從而使學(xué)生認(rèn)識到自己肩負(fù)的重任，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)?！　。?）過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，形成學(xué)生良好的文化素質(zhì)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)?！　⌒W(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作計劃13一、指導(dǎo)思想　　遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，突出了學(xué)科特點，采取任務(wù)驅(qū)動方式，以多種方式鼓勵學(xué)生多嘗試，多思考，多運用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷獲得成功的喜悅?！　　缎畔⒓夹g(shù)》這門課是新興的課程，在探索與學(xué)習(xí)中慢慢尋求進(jìn)步，一名合格的信息技術(shù)教師更應(yīng)該不斷地去學(xué)習(xí)，適應(yīng)信息的更新，讓學(xué)生能接觸到最新的知識。在上、下課紀(jì)律中反復(fù)強調(diào)，使每個學(xué)生都能自覺遵守，有秩序的上、下課。通過網(wǎng)絡(luò)，倡導(dǎo)學(xué)生做信息時代的合格公民，文明上網(wǎng)，團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)新求異，使學(xué)生加強自身道德修養(yǎng)?！　τ趯W(xué)校的大型活動積極參與，尤其是本學(xué)期的慶六一活動，積極完成學(xué)校分配的任務(wù)，對多媒體的操作積極參與?！　『侠砝貌┛?，做好教學(xué)反思，在反思中求進(jìn)步。本學(xué)期要對學(xué)生的實際操作技能做進(jìn)一步的提高，努力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取信息的能力。為了更好的完成教學(xué)，平時注意認(rèn)真地聽、評課，積極地參與本組的教研活動，尤其在評課方面要加強學(xué)習(xí)。　　積極參與學(xué)習(xí)舉行的風(fēng)采課大賽。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好各年級教學(xué)進(jìn)度表，加強學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)，用全新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。在具體教學(xué)中，著力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，打造學(xué)生終身學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)生成為信息時代的合格公民?！　〖訌娕墓芾恚翰辉试S錯批，漏批，不允許讓學(xué)生代批。學(xué)校設(shè)專人負(fù)責(zé)巡視教師到崗情況。（解釋課任拿聽課的分?jǐn)?shù)作為你的教學(xué)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（對遲到早退不參加備課的教師不但要扣除結(jié)構(gòu)工資，還要扣分）　　加強上課管理：教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)加大隨即聽課力度。　　加強備課管理：學(xué)校為各學(xué)科組安排固定的備課場所，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)屆時隨機檢查，檢查結(jié)果量化評分。提倡其他教師積極嘗試。形成良好的研究氛圍。成績納入期末考核）　　展課題研究，走科研興校之路　　搞好我?！笔濉闭n題的研究工作，三個課題小組在四月份進(jìn)行一次課題的大型研討活動?！　∮嬎銠C的高級培訓(xùn)　　教師的外語工程培訓(xùn)　　以上培訓(xùn)采取學(xué)分制。）本學(xué)期要求全體教師做到：”一讀”（堅持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育信息，經(jīng)驗文章，名師教育專著），”二寫”（每周至少寫教學(xué)隨筆或教學(xué)札記一篇，每學(xué)期至少寫兩份有價值的創(chuàng)新教案和一篇有較高理論水平的教學(xué)論文），”三上”（每學(xué)期至少上一節(jié)不同級別的觀摩課），做到”四會”即教學(xué)理念會應(yīng)用；教學(xué)經(jīng)驗會總結(jié)，教學(xué)觀摩會評價，教學(xué)風(fēng)格會創(chuàng)新。以此來促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。　　繼續(xù)搞好學(xué)生的課堂練習(xí)設(shè)計和作業(yè)改革，四月末要進(jìn)行一次學(xué)科教師的課堂練習(xí)設(shè)計比賽。英語內(nèi)容結(jié)合日常培訓(xùn)。理論知識考核的內(nèi)容選自：走進(jìn)新課程和基于新課程的課堂教學(xué)改革（鄭金州福建教育出版社）。　?。ㄈ┓e極開展各項競賽活動。學(xué)校隨時進(jìn)行調(diào)研和抽查，學(xué)期末所有的過程材料上交?！　嵭性驴贾贫?，以學(xué)年為單位組織月考并向?qū)W校上報學(xué)年考試成績和詳盡的卷面分析?！　〗虒W(xué)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線進(jìn)行上課，備課指導(dǎo)（教學(xué)校長，教導(dǎo)主任，學(xué)科組長）　　大力開展教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)　　三月份開展好第九輪師徒拜師會和師徒匯報　　（師徒同上課，評課）　　四月份我們組織部分骨干教師到農(nóng)安，靖宇縣　　進(jìn)行扶貧送課講座活動。　　教師要自覺的把新課程理念運用到教學(xué)實踐中，采取靈活多樣的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生的自主探究的愿望，使學(xué)生輕松，愉悅，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。我們堅持做到”一月一重點”檢查制度，并做到有檢查，有記載，有反饋等。　　為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間，以多種競賽活動促進(jìn)教師，學(xué)生個性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺?！　《⒅饕ぷ鳌　∽ズ媒處熽犖榻ㄔO(shè)，通過研，培，導(dǎo)，練，賽，等多種形式提高教師的專業(yè)化水平?！　〖皶r做好經(jīng)驗總結(jié)，理論和實踐相聯(lián)系，撰寫教學(xué)論文，寫好心得體會?！　∮媱潱骸　〖訌娎碚搶W(xué)習(xí)，發(fā)展多向思維，用創(chuàng)新思想指導(dǎo)教學(xué)工作?！　⊙a差：加強輔導(dǎo)。緊密聯(lián)系學(xué)生生活實際，增強學(xué)生信息意識。課內(nèi)與課外合理安排，輔導(dǎo)點撥，做好防差工作。　　一、落實教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施　　貫徹落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)好課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)，確認(rèn)重點、難點，堅持做到教學(xué)有　　計劃，課課有準(zhǔn)備，堂堂都上好?！　√醿?yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。初步學(xué)會用橢圓、矩形、圓角矩形等工具的使用方法；初步學(xué)會運用畫圖工具作簡單的規(guī)則的圖形?！　《?、教學(xué)的重點、難點?！　∫弧⒈緦W(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。　　三、教材分析　　本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求?！　∫弧⒅R、能力目標(biāo)：　　初步了解Word20xx窗口結(jié)構(gòu)及其功能；學(xué)會進(jìn)入與退出Word20xx的方法；初步了解文件保存方法　　掌握智能拼音輸入文字；學(xué)會輸入單字和詞組；學(xué)會切換輸入法狀態(tài)　　學(xué)會打開文檔；學(xué)會用光標(biāo)移動的方法修改文章　　掌握文章段落的復(fù)制、移動及刪除；　　掌握文章的查找和替換　　掌握文字的字型、字體、字號及顏色設(shè)置等修飾的基本方法；　　掌握插入藝術(shù)字的方法，并能作相應(yīng)的調(diào)整　　學(xué)會對文章段落的對齊、縮進(jìn)等操作；掌握行距和字距的調(diào)整　　了解圖片工具欄的組件和使用方法；學(xué)會插入剪貼畫、圖片的方法和技巧；掌握圖文混排的方法　　學(xué)會用打印預(yù)覽查看文章編排效果；掌握紙張大小的設(shè)定、頁邊距的設(shè)置方法　　1了解PowerPoint20xx；學(xué)會啟動PowerPoint20xx、選擇版式的方法；掌握在幻燈片上文字輸入、格式設(shè)置　　1掌握插入剪貼畫、圖片文件　　1瀏覽幻燈片、放映幻燈片　　二、情意目標(biāo)：　　培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生在現(xiàn)代社會中的信息化意識?！　《?、教學(xué)目標(biāo)　　知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀?！　‖F(xiàn)有差生情況如下：　　各班都有部分學(xué)生因缺少操作機會，導(dǎo)致一些計算機基本操作都不熟練?！　W(xué)生家庭基本沒有計算