幼兒園小班科學(xué)水教案三篇(參考版)
2024-12-07 04:13本頁面
【正文】 。 ，甜甜的，不是清水是糖水?！ ≌堄變赫f一說，自己是靠什么幫忙才找出清水的，請幼兒講述?！ 。ㄔu析：師巡視，注意關(guān)注每個幼兒的實驗的過程，及時發(fā)現(xiàn)他們使用的方法和所產(chǎn)生的問題，引導(dǎo)他們更好的完成實驗?！ ?。） 三、幼兒分組操作，驗證猜想 ?。耗銈儾碌牡降讓Σ粚?，我們要來驗證一下。如：你猜的哪杯是清水，并讓幼兒把話說完整。把標(biāo)記撕下來貼在和你認(rèn)為是清水的杯子上標(biāo)記顏色一樣的記錄單上?！ 。層變河涗?。提問：“這三杯水看上去一樣嗎？” 師：這三杯水中只有一杯是沒有放任何東西的清水，請小朋友猜猜是哪一杯，為什么？讓幼兒看著標(biāo)記回答。） ，再次引導(dǎo)幼兒通過眼睛對比觀察：把彩色橡皮泥放在杯中能看得見嗎？把彩色橡皮泥放在清水中能看得見嗎？ ?。ㄔu析：運用對比觀察的方法，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)牛奶與清水的差別，從而讓孩子了解清水的特征之一是無色透明?！ 』顒舆^程： 一、對比觀察牛奶和清水 ，提問：我們一起來看看，這兩個杯子里的水一樣嗎？ 幼兒表達(dá)。每組三個裝有清水、糖水、白醋
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