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幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案:水寶寶搬家(參考版)

2024-11-19 00:28本頁(yè)面
  

【正文】 小班科學(xué)活動(dòng)教案《水寶寶搬家》含反思這篇文章共1668字。所以活動(dòng)中給孩子們準(zhǔn)備了一些材料,借助這些材料設(shè)法使水的這一特性顯露出來(lái),使幼兒親眼目睹這一現(xiàn)象,這樣幼兒才容易理解。以幫水寶寶搬家等,了解水的特性。把所有水寶寶都運(yùn)到水盆里,不能撒到半路。:幫水寶寶搬家。②握緊吸滿水的海綿、抹布,水也會(huì)流出來(lái)。(3)引導(dǎo)幼兒嘗試用各種工具與水寶寶做游戲,()感知水會(huì)流動(dòng)?;顒?dòng)過(guò)程,讓幼兒玩水。那誰(shuí)能告訴老師用什么方法把地上的水寶寶撿起來(lái)呢?(幼:海綿、抹布)撿起來(lái)的誰(shuí)又能干什么呢?(幼:澆花、澆水)那好吧!我們快把地上的水寶寶撿起來(lái)吧!活動(dòng)延伸:與幼兒一起將撿起的水寶寶去給小花、小樹(shù)澆水。好了,孩子們我們幫水寶寶搬完家了,你們太棒了,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把剛才用的工具分別放到兩個(gè)盆里(能盛水的工具)、(不能盛水的工具)。小朋友們想不想幫助它?(想)那咱們先來(lái)看一下老師都給你準(zhǔn)備了哪些材料?,教師適時(shí)引導(dǎo)。,幫水寶寶搬家。孩子們,聽(tīng),這是什么聲音,水為什么會(huì)發(fā)出聲音。難點(diǎn):讓幼兒在操作中感知水的特性。活動(dòng)準(zhǔn)備:水盆、水桶、一次性杯子、空礦泉水瓶、海綿、塑料注射器(無(wú)針頭)塑料袋、抹布、小筐、小勺、漏勺等?;顒?dòng)目標(biāo):1.感知水會(huì)流動(dòng)的特征。通過(guò)這一系列的操作活動(dòng),不但令幼兒感受到了快樂(lè),還做到“玩中學(xué)”,使其感知了水的特性和使用不同的工具給水寶寶搬家。在日常生活中,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子對(duì)水有著極大的興趣,而興趣又是幼兒進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)和探究的前提,所以我選擇《水寶寶搬家》為題材的教育活動(dòng)。小班的幼兒特別喜歡聽(tīng)故事,把東西擬人化,賦予他們感情、思想,于是就把水比喻成水寶寶和水?huà)寢專(zhuān)脦退畫(huà)寢屨液⒆?、幫水?huà)寢尩暮⒆影峒业惹楣?jié)把整個(gè)活動(dòng)串起來(lái),使孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中掌握所學(xué)內(nèi)容。如:看一看、嘗一嘗、聞一聞,幫水寶寶搬家等,了解水的特性,同時(shí)由于小班幼兒的認(rèn)知能力還比較弱、他們很難自覺(jué)發(fā)現(xiàn)水會(huì)流動(dòng)的特性。[延伸活動(dòng)]簡(jiǎn)單介紹水的用途,并教育幼兒節(jié)約用水。四、水?huà)寢尭嬖V幼兒水寶寶的小秘密(小結(jié)):水寶寶是沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道、是透明的,還會(huì)流動(dòng)哪,你知道了嗎?老師:水?huà)寢寗偛耪f(shuō)的這些,其實(shí)們?cè)缇椭懒?,小朋友真了不起,為自己鼓鼓掌。?qǐng)小朋友互相說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣幫水寶寶搬的家,你在幫水寶寶搬家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了什么?個(gè)別提問(wèn),問(wèn)題同上。老師:拿起小籃子看看,里面有沒(méi)有水寶寶?他們到哪里去了?(幼兒回答)教師:他不能住在這里,他會(huì)流出來(lái)的,那干脆們就把水寶寶搬到這個(gè)小動(dòng)物盆里吧,看那一組的小朋友最先搬完。要求孩子幫水寶寶搬家時(shí),可以用這些材料,也可不用:如:用兩手捧水等,看誰(shuí)想的辦法好,再幫水寶寶搬家時(shí),還要注意觀察、發(fā)現(xiàn)水寶寶的秘密。三、幫水寶寶搬家老師:水寶寶都找到了,水?huà)寢屧趺春孟筮€有心事,們?cè)僖黄饐?wèn)問(wèn)她:“水?huà)寢屇趺催€是不高興?”錄音:的一些孩子要搬家,又沒(méi)辦法幫他們,怎么辦呢?老師:們來(lái)幫水寶寶搬家好不好?錄音:那太好了,你們?nèi)魩退畬殞毎嵬昙遥透嬖V你們一些水寶寶的秘密。請(qǐng)小朋友告訴水寶寶以后不要再調(diào)皮了,并把水寶寶送到水?huà)寢尩纳磉?。幼兒操作,教師巡回觀察。)那水是什么樣子的呢?今天,水?huà)寢寧е畬殞殎?lái)到了們這里,可是看樣子水?huà)寢尯孟癫惶吲d,們一起問(wèn)問(wèn)她好嗎?“水?huà)寢專(zhuān)鸀槭裁床桓吲d呀?”錄音:“的孩子水寶寶不見(jiàn)了,很傷心。[活動(dòng)過(guò)程]一、看錄像:噴泉,引出水,導(dǎo)入活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用各種感官,初步感知水的特征。第三篇:小班科學(xué)活動(dòng):幫水寶寶搬家小班科學(xué)活動(dòng):幫水寶寶搬家“”,小班科學(xué)活動(dòng):幫水寶
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