小學二年級精選教學工作總結(參考版)
2024-12-07 04:08本頁面
【正文】 小學二年級精選教學工作總結 ?！ ≡趲啄甑慕虒W過程中還留下許多的遺憾，例如由于種種原因，課堂上學生活動時間較少，教師講解太多等。在課堂上，教師也要以一個探索者的身份出現(xiàn)，對有些問題，可以回答。讓學生獲得成就感，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維能力。在學生的實際繪畫練習和動手操作的過程中，讓學生邊畫邊添加，邊做邊想像，改變色調，重組畫面等手段，開拓創(chuàng)新。可以提出問題并給學生思考想象的空間，啟發(fā)加強想象的豐富性。同時要求教師要提倡標新立異，鼓勵學生的創(chuàng)新意識。這就要求教師在講課中，既要結合學生的實際，講述一定的基礎理論，又要進行技法的演示。針對不同學生提出不同要求，讓每個學生在實踐過程中始終保持濃厚的興趣。學生做練習時，我采用一題多練的方式，即同一課題內容用不同的表現(xiàn)方式表達，可讓學生用繪畫(水彩筆、油彩棒等)形式表現(xiàn)，也可用手工形式表現(xiàn)。用各種視聽手段豐富學生的感受，積累視覺經(jīng)驗。這就要求教師挖掘教學內容的新意，使之有新鮮感，課堂教學的方法要多樣化。學生普遍具有一種獵奇心理。積極調動學生學習的主動性，只有這樣，學生才會生氣勃勃地學好美術。另外，還要充分利用多媒體及實物投影技術，利用電視、錄像、投影、多媒體等音像手段創(chuàng)設情境?！ ⌒W二年級精選教學工作總結5 作為一名美術教師，我認為首先要相信每一位學生，尊重學生，關愛學生，要讓學生接受我，自然而然就接受了我的教學，并能主動的參與。秋天你有什么發(fā)現(xiàn)(你發(fā)現(xiàn)天氣有什么變化，動植物有什么變化，人們的穿著)?！ ?2)學生在能寫出一句或幾句通順的話后，要求有所提高，就規(guī)定寫某一方面的主題。如用書包造句，有的學生寫：我有一個書包。根據(jù)一個詞寫一句話，要求把話說完整。學生在說話的時候，要求其他學生認真傾聽，努力尋找他們成功的優(yōu)秀的地方?！ ≈匾曊f話訓練 除了課堂上進行說話訓練外，利用活動課對學生進行訓練。再次就是加強指導與訓練。關于寫話教學，我認為寫話教學首先在于培養(yǎng)學生的興趣和自信心，這是重點?！ τ诙昙壍膶W生來說，寫話剛入門，這是一個難點，學生一提到寫話就感到頭疼，無從下筆?！ ∪⑷〉玫某煽儭 ≡撈谡Z文成績有一定提高，同學們在做題的方法上有所改進，能靈活應變。課后認真批改作業(yè)，該期共批改作業(yè)180余次，批改作業(yè)后認真寫好作業(yè)批改記錄，找出失敗之處，準備補救措施，怎樣才能讓學生聽懂，記牢。 為了轉換語文科差生，該期工輔導語文科差生30次，家訪15次，到期末結束轉換差生3人?！ ⌒W二年級精選教學工作總結4 轉眼間，本學期二年級語文科教育教學工作已經(jīng)圓滿結束，現(xiàn)對該期工作總結如下： 一、基本情況 該期本班共有學生34人，其中男生19人，女生15人，語文科差生有5人。加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學論文?！ ±^續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學?！ W生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。學生都喜歡當小老師，我就充分利用這一點，讓好生帶領差生共同進步。所以我批改的很認真，講解的也比較仔細。 緊抓作業(yè)批改。近到課堂上說錯的一句話，遠到一種教學思想的深層思考。教學中的各
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