小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文逢雪宿芙蓉山主人原文、教案及教學(xué)反思(參考版)
2024-12-07 04:06本頁(yè)面
【正文】 但是，給我啟迪最深的是：在自主，合作和探究學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生說(shuō)出了精彩！ 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《逢雪宿芙蓉山主人》原文、 。盡管課堂上學(xué)生的紀(jì)律沒(méi)有了，但是興趣有了，學(xué)生有了自主發(fā)表看法的機(jī)會(huì)，有了自我評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，有了自我比較的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，培養(yǎng)了學(xué)生說(shuō)話的能力，培養(yǎng)了學(xué)生交際能力，又使得每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)表自己看法的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)學(xué)生的探究興趣就十分濃厚?！ ?duì)于這個(gè)問(wèn)題的提出、問(wèn)題的質(zhì)疑，大部分同學(xué)都持觀望的態(tài)度。老師在放的過(guò)程中，學(xué)生所進(jìn)行的是具有創(chuàng)新性質(zhì)的發(fā)散思維。所以，課題引入后，我就積極引導(dǎo)學(xué)生觀察課文插圖，讓學(xué)生自主去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?！ ∽鳂I(yè)： 背、默古詩(shī)，試著給爸爸、媽媽講講古詩(shī)的意思。 （2）同桌互相背。 練習(xí)背誦古詩(shī)。） 有感情地朗讀全詩(shī)，想象意境。 看書(shū)中
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1