學(xué)生防溺水安全教育教案(參考版)
2024-12-07 04:03本頁面
【正文】 ?！ 〕鍪尽斗滥缢畠焊琛罚瑢W(xué)生學(xué)唱?！ 〕鍪绢}目，學(xué)生搶答?！ ∷?、知識(shí)競(jìng)賽，加深印象 過渡語：同學(xué)們，通過剛才的模擬學(xué)習(xí)，我們掌握了一些溺水急救的方法，希望你們以后加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)的急救本領(lǐng)，隨時(shí)提高警惕?！ W(xué)生觀看圖片，談感受 看了這些圖片，相信大家此時(shí)的心情與我一樣，久久不能平靜，誰來說說你的感受？ 三、觀看視頻，學(xué)習(xí)方法 過渡語：生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該注意安全，珍愛自己的生命，因此，多學(xué)一些自救和互救的知識(shí)和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障，下面我們?cè)賮砜纯此┦拷o我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)則？ 學(xué)生觀看視頻。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入，激起興趣 同學(xué)們，今天老師帶來了一位新朋友，他是誰呢？（出示課件）趕緊和水博士打個(gè)招呼吧！今天水博士將參與我們的活動(dòng)，大家歡迎嗎？ 同學(xué)們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡笑，也帶給我們后悔和遺憾，下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)?！ ∵^程與方法：通過溺水兒歌、圖片等資料，學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知識(shí)，掌握溺水急救的方法?！ ±貌檎視?、上網(wǎng)、開展調(diào)查等方式深入了解防溺水的知識(shí)，寫一篇調(diào)查報(bào)告 四、教學(xué)反思 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們提高了安全意識(shí)，大部分學(xué)生都能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則行為的辨別能力?！ ⊥瑢W(xué)們小結(jié)： 通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？ 教師小結(jié)： 生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 第四步：注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。 第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好?！ 〉诙剑嚎厮?。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)?！ 。?）如何開展岸上急救?！薄 W(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法?！ 》椒ǘ喝魶]有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)?！ 。?）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。盲目游入深水漩渦。游泳時(shí)間過長，疲勞過度。江溪池塘不去。沒有會(huì)游泳的’成年人陪同不去?！ ∮斡局幸⒁獾膯栴}： （1）組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育?！ 《⒄n時(shí)數(shù) 1課時(shí)
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