【正文】 。　?。?）看了剛才的圖片之后，小朋友你們心里有什么感受?　?。?）這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么？這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？　?。?）我們難能不能和他們一樣，不遵守游泳安全，不做好防溺水準(zhǔn)備？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？　　四、活動(dòng)總結(jié)　　通過(guò)本次活動(dòng)我們知道，不管是大人還是小孩，我們?nèi)说纳挥幸淮危腋？鞓?lè)掌握在自己的手里?！　。?）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等?！　。?）小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?　?。?）說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生？　　教師講解夏天游泳安全：在夏天保護(hù)自己的生命，不能隨便私自下河游泳，防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn)?！　。?）圖片中的小朋友失去了生命，他們好可憐，他們的家人更是非常非常很傷心，老師也傷心?！　。?）請(qǐng)看圖片中，有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾镉斡?，你們知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎?　?。?）有幾個(gè)小朋友發(fā)生溺水?！　。?）小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?　?。?）在夏天，我們生活的環(huán)境也會(huì)變得很熱漸,你們熱了怎么辦?　?。?）我們通過(guò)吹風(fēng)扇和空調(diào)、吃冷飲等方法讓自己涼快，還有的小朋友會(huì)去游泳?！　√岣邔?duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力?！　〕醪搅私饽缢踩挠嘘P(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)?！　∷?、小結(jié)　　通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？　　教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣?！　。?）由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么？這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?！　。?）我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水?！　⌒∨笥褌?，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：　　老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。　　三、活動(dòng)過(guò)程　?。ㄒ唬┱勗捯搿！　∽约耗芨淖兩钪胁蛔袷啬缢踩牟涣剂?xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力?！　》滥缢踩逃贪?4一、活動(dòng)目標(biāo)　　提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)?！　。?）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。“小朋友們這樣玩耍你支持嗎？你想對(duì)他們說(shuō)些什么？”　　板書：不可在岸邊嬉戲打鬧。如岸邊有急救器材，可拋給溺水者讓他進(jìn)行自救。（齊讀）　?。?）出示圖片及問(wèn)題。（齊讀）　?。?）出示圖片及問(wèn)題?！　煟菏茄剑覀儾荒苤苯犹胗境?，那么我們的水寶寶在“游泳時(shí)需要什么人陪伴呢？”　　生：爸爸，媽媽在身邊，或者游泳教練。大家一起讀一遍，加深識(shí)記?！　∩何矣X(jué)得是不對(duì)的，容易發(fā)生危險(xiǎn)??　?。ㄏ日?qǐng)同學(xué)起來(lái)說(shuō)，大家一起總結(jié)并板書：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避免在水中時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。）　　（2）出示第二幅圖片及問(wèn)題。三字經(jīng)：扭扭腰，壓壓腿，救生圈，記得穿?！　煟嚎磥?lái)你們都很喜歡他，瞧，水寶寶今天帶我們來(lái)到了哪里？（呈現(xiàn)泳池圖片）　　生：游泳池。（呈現(xiàn)圖片）乘涼、游泳、吃西瓜??而且呀，在大熱天我們最不想離開的一個(gè)朋友就是水寶寶，（呈現(xiàn)圖片）他可以帶著我們?nèi)バ∠?、小湖邊、游泳池玩耍呢，誰(shuí)愿意和他打聲招呼？我們一起和他聲招呼吧！　　二、圖片教學(xué)：通過(guò)下面的安全教育圖片，針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，及一些簡(jiǎn)單的溺水自救措施?！　⊥ㄟ^(guò)圖片學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)防范能力?！　?，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪?。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。”　　故事：《小貓落水》　　夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái)，他跑啊跑啊，來(lái)到了一條小河邊?！　熆偨Y(jié)：當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。　　師：”如果你是小貓，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢？怎么做才能不掉到水里面呢？”教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感謝別人?！　煟盒∝垶槭裁磿?huì)落水呢？（幼兒回答）教師小結(jié)：它在抓魚的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。　　教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。），聽(tīng)完接下來(lái)的故事，你們就知道它怎么樣了。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖　　活動(dòng)過(guò)程：　　：一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題?！　??！　??！　?。　　2?！　》滥缢踩逃贪?2活動(dòng)目標(biāo)：　　1。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件；然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn)，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì)，應(yīng)該注意什么，該怎么做?！　⊥ㄟ^(guò)本次活動(dòng),你懂得了什么?　　教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣?！　〗處熣?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么？　?。?）這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？　　（2）我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?　?。?）教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。　　教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下河游泳。)教師：”你們喜歡游泳嗎？會(huì)游嗎？　　二、活動(dòng)過(guò)程　　小朋友們，我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?　　教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳?！　〖訌?qiáng)幼兒的安全意識(shí)?！　∈购⒆恿私庾苑雷跃戎R(shí)，提高自防自救能力?！　》滥缢踩逃贪?1活動(dòng)目標(biāo)：　　提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)?！　≌f(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)?！　±蠋熣?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑贰　”緦W(xué)期解決解決學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡?！　〗逃變涸趤?lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：　　學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力　　教學(xué)過(guò)程：　　一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?　　二、防溺水教育小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：　　老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)，教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。　　初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。而在水中遇險(xiǎn)后，又必須建立沉著、冷靜、積極的基礎(chǔ)上，運(yùn)用合理的、正確的自救手段和方法，達(dá)到自救或被救的目的。大腿抽筋時(shí)，可用兩手抱住小腿貼近大腿，反復(fù)壓下直到解脫。無(wú)論抽筋發(fā)生在什么部位都要及時(shí)采取拉伸肌肉的辦法進(jìn)行解救，保持鎮(zhèn)靜，千萬(wàn)不要驚慌，否則更危險(xiǎn)。此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，這樣就使身體下沉的更快。呼氣時(shí)，人體比重為057，比水略重)?！　±闷∥锴笊喝缇壬Α⒕壬?、浮板，木板等能在水中浮起來(lái)的物件?！　】堪兑庾R(shí)：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機(jī)會(huì)越高?！　?zhēng)取時(shí)間：時(shí)間就是生命。學(xué)校沒(méi)有游泳池的要鼓勵(lì)學(xué)生到正規(guī)的游泳池去培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，請(qǐng)有關(guān)專業(yè)教練指導(dǎo)。小學(xué)生一定要家長(zhǎng)或大人陪同，中學(xué)生要有集體組織的行動(dòng)。游泳要到正規(guī)的游泳場(chǎng)所，到一個(gè)場(chǎng)所去游泳，一定要先了解該場(chǎng)所的環(huán)境情況，如場(chǎng)地的大小、深淺水區(qū)的劃分、對(duì)活動(dòng)的各種要求和各種警示的標(biāo)志?！　?yán)格管理　　學(xué)校與家長(zhǎng)密切配合，制定一些行為規(guī)范，落實(shí)管理措施，嚴(yán)禁學(xué)生到那些偏遠(yuǎn)的山塘、峽谷或有急流、旋渦等水情復(fù)雜的地方游泳，也不能到江、河、湖、海、水庫(kù)、等大面積的水域游泳，特別是對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境不熟悉的水域。任何的活動(dòng)都要做到保障人身安全為首位。要杜絕溺水事故，就要遠(yuǎn)離水，提高認(rèn)識(shí)，重視安全教育，加強(qiáng)管理。(有些地方水下有亂石、暗流、暗礁等)?！　【?、被溺水者緊抱不放的其它游泳者?！　∑?、入水方法不當(dāng)，撞到墻壁或石頭等硬性物體而受傷所造成的意外事故?！　∥?、游泳技術(shù)沒(méi)掌握好，在水中遇到碰撞等意外造成驚慌失措、動(dòng)作慌亂?！　∷?、突然嗆水，不會(huì)調(diào)整呼吸?！　∪?zhǔn)備活動(dòng)做的不較充分，又急于下水馬上就進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)?！　∪菀装l(fā)生溺水事故的情況　　一、不小心從池邊、岸邊或薄冰等處落入水中?！　×?、其它原因：指在哪些設(shè)施有隱患，組織管理不規(guī)范等不符合游泳條件的場(chǎng)所、野外水域等地方游泳?！　∷摹⒓夹g(shù)原因：指游泳技術(shù)不佳或技術(shù)失誤者出現(xiàn)等意外而導(dǎo)致的溺水?！　《?、心理原因：指怕水，心情緊張，一旦遇到意外時(shí)，就驚慌失措，動(dòng)作慌亂，四肢僵直，動(dòng)作不能自控等。經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本常識(shí)，進(jìn)一步明確了安全責(zé)任，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，為即將到來(lái)的夏季學(xué)生溺水高發(fā)期提供了有力的安全保證。親愛(ài)的同學(xué)們，安全無(wú)小事，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈。或攔車送醫(yī)院。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。同時(shí)，兩手的食指及中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。如何開展岸上急救（四步）　?。?）當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。　　可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；　　特別強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營(yíng)救