【摘要】初中活著讀后感優(yōu)秀作文 初中活著讀后感優(yōu)秀作文1 第一次讀完《活著》這本書,我只覺得壓抑充滿了自己的整個心靈。一起也覺得余華過分殘暴,讓故事中的人物一個又一個的死去,卻只要剩余主人公孑...
2024-12-07 03:59
【摘要】初中活著讀后感作文 初中活著讀后感作文1 不論現(xiàn)實(shí)變成了什么樣貌,不論現(xiàn)實(shí)剝奪了我們什么權(quán)利,只要我們活著,也僅有我們活著,我們才有義務(wù)有權(quán)利去追求自我想要的,這才能叫做真正的活著。我...
2024-12-06 22:06
【摘要】活著初中讀后感作文[推薦5篇]第一篇:活著初中讀后感作文活著,就要善待身邊的每一個人、第一件事,千萬別為自己找什么借口,因為“人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著?!边@里給大家分享一些關(guān)于活著初中讀后感作文,供大家參考?;钪踔凶x后感作文1內(nèi)心會真實(shí)反映人的自私、高尚。讓人真實(shí)地了解
2025-04-30 22:35
【摘要】高中活著讀后感作文 高中活著讀后感作文1 夜幕悄然降臨,伏案學(xué)習(xí)的我,身心俱疲。耳邊又響起了那熟悉的旋律…… 那是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的二胡聲。 不用往樓下看我也知道,又是那位老人在拉...
2024-12-07 02:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021關(guān)于活著的讀后感優(yōu)秀作文 這是一部布滿血淚的小說。通過一位中國農(nóng)夫的苦難生活敘述了人如何去承受巨大的苦難,敘述了眼淚的豐富與寬廣,敘述了無望的不存在。...
2025-04-15 00:02
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021關(guān)于活著的讀后感優(yōu)秀作文 這是一部充滿血淚的小說。通過一位中國農(nóng)民的苦難生活講述了人如何去承受巨大的苦難,講述了眼淚的豐富與寬廣,講述了絕望的不存在。...
2025-04-05 12:39
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 名著《活著》優(yōu)秀讀后感 細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?就讓我們來寫一篇走心的讀后感吧。以下是我整理的名著《活著》優(yōu)秀讀后感范文,希望對大家有所幫助。...
2025-04-05 21:30
【摘要】活著讀后感作文大全活著讀后感作文大全《活著》是作家余華的代表作之一,講述了在大時代背景下,徐福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難,到了最后所有親人都先后離他而去,僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。這里職場范文網(wǎng)小編給大家分享一些關(guān)于活著讀后感作文大全,希望能幫到各位?;钪x后感作文大全1星辰,在空中寂寞的亮著,那點(diǎn)點(diǎn)的冷光,訴說著
2025-03-04 13:37
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中優(yōu)秀讀后感作文 我們希望個人修養(yǎng)高的人越來越多,就要像他們一樣讀更多的書籍,閱讀更多的書籍從而匯聚到一起后就會照亮整個天空。我在這里給大家?guī)沓踔袃?yōu)秀讀后...
2025-04-05 21:16
【摘要】在這個快節(jié)奏的時代中,我們經(jīng)常會感覺到壓力,然而讀書就是非常好的放松方式,那讀書后的讀后感應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編和大家分享的《活著》優(yōu)秀讀后感四篇,提供參考,歡迎你的參閱。??《活著》優(yōu)秀讀后感??《活著》是一本讀起來讓人感到沉重的小說,那種只有闔上書本才會感到的隱隱不快,并不是由作品提供的故事的殘酷性造成的。畢竟,作品中的亡家,喪妻,失女,以及白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不
2025-02-13 00:47
【摘要】《活著》是作家余華的代表作之一,講訴了在大時代背景下,隨著內(nèi)戰(zhàn)、三反五反,大躍進(jìn),“”等 社會變革,徐福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難,到了最后所有親人都先后離他而去,僅剩下年老的他和 一頭老牛相依...
2024-09-02 18:27
【摘要】第一篇:《含淚活著》初中生讀后感 后到東京當(dāng)黑戶口,打工還債,供女兒讀書留學(xué),并最終成就了女兒。飛鳥鎮(zhèn)一個荒涼的地方,寒冷落后,成片的寒帶針葉林中隱藏著野熊與狼,丁尚彪的辛酸人生從這里開始。身無分文...
2024-11-04 14:20
【摘要】??有意義的人生,活著就有價值。這本書,小說《活著》不僅具有至高的文學(xué)價值,更有廣泛的社會價值。今天小編和大家分享的關(guān)于《活著》初中讀后感四篇,供您參考查閱,謝謝!??關(guān)于《活著》初中讀后感1??看了葛優(yōu)的電影才跑來看這本書的。??不得不說,《活著》是我看過哭的'最慘的電影。每一處伏筆鋪墊的恰到好處,每一個對比轉(zhuǎn)折讓人來不及喘息。時代背景,人性善惡,人情冷暖,
2025-04-16 20:42
【摘要】??有意義的人生,活著就有價值。這本書,小說《活著》不僅具有至高的文學(xué)價值,更有廣泛的社會價值。今天小編和大家分享的初中關(guān)于《活著》讀后感四篇,供您參考查閱,謝謝!??初中關(guān)于《活著》讀后感1??"活著"在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自喊叫,也不是來自進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸?!痘?/span>
2025-04-16 20:36
【摘要】第一篇:活著—讀后感 《活著》讀后感 姓名:XXX 學(xué)號:3XXXX 班別:12xx 長篇小說《活著》是作家余華的代表作,書中的‘我’到民間收集歌謠時,遇到了一個叫福貴的老人,聽他講了自己人...
2024-10-17 17:59