幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案三篇(參考版)
2024-12-07 03:54本頁(yè)面
【正文】 。小貓們說什么也不讓老師走：”貝貝老師，我們喜歡你，你就做我們的老師吧！”貝貝高興地笑笑，它終于找到了一份滿意的工作?！ 煟贺愗惱蠋煄∝垈冏隽嗽S多事，小貓們覺得怎樣？我們選幾幅畫接著講故事，好嗎？ ?。ń處熞圆煌瑑?nèi)容編排畫面引導(dǎo)幼兒用句式“先……然后……最后……”來(lái)編故事，幼兒先自由講述，后請(qǐng)一名幼兒講完整?！ 煟和郏〈蠹业漠嫼闷涟?！我們每個(gè)小朋友都完成了自己的作品，你們真棒！讓我們來(lái)表?yè)P(yáng)一下自己吧?！ 、指導(dǎo)先畫好的幼兒講述自己的作品和別人的作品?！ 、啟發(fā)幼兒添加與主題有關(guān)的背景，豐富畫面的內(nèi)容。畫好后擦干凈小手，把畫送到老師這里，再和小伙伴講一講自己的畫。粉筆畫的線條容易擦掉，我們畫的時(shí)候要注意：別弄花了畫，別弄臟了衣服?！ 。ㄈ┯變鹤鳟?，教師指導(dǎo)，音樂鋼琴曲。畫的時(shí)候要把它們的特點(diǎn)畫出來(lái)?！ 煟捍笙笏惺裁幢绢I(lǐng)呢？它會(huì)不會(huì)把自己的本領(lǐng)教給小貓呢？（引出噴水、鼻子做滑梯等，讓幼兒大膽表達(dá)自己的想法，引導(dǎo)他們演示姿態(tài)?！ 煟贺愗惱蠋煏?huì)帶小貓們學(xué)唱歌，看它粗粗的腿向前伸，坐在地板上，一只手還在指揮呢?！ 煟豪蠋熡性S多的本領(lǐng)，每天都帶小朋友做許多事。 ?。ǘ┞?lián)想創(chuàng)作 引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)說說幼兒園老師應(yīng)該有什么本領(lǐng)。 它走啊走啊，咦？是誰(shuí)在哭??？（教師展示小貓幼兒園場(chǎng)景）噢，原來(lái)是小貓幼兒園的老師病了，小貓正吵著要老師呢。盤子又沒有賣出去。它做了一只又大又漂亮的盤子。大象貝貝很難過。可是面包太大了，小動(dòng)物們都不愿買。 師：看，誰(shuí)在歡迎我們呀？（大象）它叫貝貝，我們和貝貝問個(gè)好?。ㄘ愗惡茫。 煟捍笙筘愗愊胝曳莨ぷ?。 師：今天有許多客人老師來(lái)看我們學(xué)本領(lǐng)，讓我們聽著音樂，跳著舞在“草地上”坐下來(lái)?！ ∫魳反艓В骸墩游琛?、鋼琴曲《命運(yùn)》、《嘉禾舞曲》、三步子歌曲《圓圈舞》 活動(dòng)過程： ?。ㄒ唬┮怨适虑?
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