幼兒園大班端午節(jié)教案(參考版)
2024-12-07 03:45本頁(yè)面
【正文】 結(jié)束后，教師與幼兒共同將所搜集的資料進(jìn)行分類展示。 四、活動(dòng)總結(jié) 活動(dòng)前，根據(jù)幼兒的問(wèn)題設(shè)計(jì)、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查表，鼓勵(lì)幼兒廣泛收集資料、積累經(jīng)驗(yàn)?！ ∮變悍纸M包粽子，教師巡回指導(dǎo)?！ 之后順勢(shì)將粽葉向下折，直到完全蓋住糯米口為止，多余的粽葉反復(fù)折收在口上?！ 在錐筒中填入糯米?！ 取一片寬大的粽葉，卷成一個(gè)圓錐狀?！ 。?）教師講解介紹制作方法，教師邊示范。你吃過(guò)什么餡兒的粽子呢？ 教師出示課件，演示包粽子的過(guò)程，引導(dǎo)幼兒對(duì)包粽子的活動(dòng)感興趣?！ 。?）教師拿出示范作品，小朋友請(qǐng)你們看，在粽子外面穿了一件外衣，你們知道它的外衣是用什么做成的嗎？ ?。?）以前，有一種粽葉叫蘆葦葉，它也可以用來(lái)包粽子?！ 〗處煶鍪菊n件，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)包粽子的方法。 ?。?）小朋友們，你們吃過(guò)粽子嗎？吃過(guò)哪些形狀的粽子？ ?。?）教師出示課件，幫助幼兒了解不同形狀的粽子?！ ”敬位顒?dòng)的難點(diǎn)： 能將粽子包好并捆緊?！ ∮變耗芑ハ鄮椭?，體驗(yàn)合作包粽子的樂(lè)趣?！ ∮變簣@大班端午節(jié)教案8 一、活動(dòng)目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒知道端午節(jié)吃粽子的來(lái)歷，了解端午節(jié)包粽子的幾種特有包法、名稱。 指導(dǎo)語(yǔ)： 剛才我們了解許多關(guān)于端午節(jié)有趣的事，你們想不想也來(lái)過(guò)一過(guò)端午節(jié)呢？今天我們這里有很多好玩的活動(dòng)：有包粽子、做香包、編五彩繩、嘗粽子，你可以選一個(gè)自己喜歡的活動(dòng)參加，我們就來(lái)過(guò)個(gè)小小端午節(jié)吧！ 幼兒分組活動(dòng)，教師指導(dǎo)：提醒幼兒需要洗手的可先去洗手?！ 。?）豎雞蛋、畫彩蛋：人們說(shuō)：“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來(lái)的人，這一年都會(huì)有好運(yùn)氣?！ 。?）飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個(gè)“王”字。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事?！ 。?）掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用?！ ≈笇?dǎo)語(yǔ)： ?。ㄔ陂T上懸掛艾草何菖蒲）知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀？（菖蒲）那為什么要掛菖蒲呢？（因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗） 那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？ ?。?）懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗?！ ∮嘘P(guān)的圖片、艾草和菖蒲。 彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。 有關(guān)制作的各種材料： 粽子——粽葉、糯米、線等。 嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋?！ 〗?gòu)區(qū)：提供龍舟圖片，鼓勵(lì)大家搭建龍舟?！ ∮變浩穱L并交流各種風(fēng)味的粽子，感受和體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 ?。?）鼓勵(lì)幼兒用自己喜愛的方式，表現(xiàn)人們過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗。 以多種形式幫助幼兒了解端午節(jié)的各種習(xí)俗?！ 。?）鼓勵(lì)幼兒結(jié)合調(diào)查表及信息資料，以小組形式交流分享已獲得的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)?！ 。?）引導(dǎo)幼兒觀看賽龍舟視頻。 物質(zhì)準(zhǔn)備：艾草、粽子、香囊等物品，端午節(jié)來(lái)歷的圖片；賽龍舟視頻等?！ ∧芰δ繕?biāo)：主動(dòng)參與端午節(jié)活動(dòng)，能與同伴交流分享有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。你們想按哪種習(xí)俗過(guò)端午節(jié)？ 師：那就讓我們用最
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