【正文】 小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)相關(guān)文章： ★ 小學(xué)20XX年端午節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié) ★ 20XX年端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) ★ 端午節(jié)包粽子比賽活動(dòng)總結(jié)精選5篇 ★ 開展“端午節(jié)”關(guān)愛留守兒童系列活動(dòng)總結(jié) ★ 幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)小結(jié) ★ 志愿者協(xié)會(huì)20XX端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 第 22 頁 共 22 頁。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí)，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。 倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)。端午相關(guān)節(jié)日和愛國知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。端午為主題，畫一張手抄報(bào)…… 網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展我們的節(jié)日網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由中國文明網(wǎng)開設(shè)的我們的節(jié)日自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。五、六年級(jí)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來、習(xí)俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí)，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。為了活動(dòng)的順利開展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級(jí)開展專題活動(dòng)：一、二年級(jí)以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2011年6月3日下午，我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展我們的節(jié)日 各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)?，F(xiàn)小結(jié)如下： 一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)。 我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大! 小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)5 一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以我們的節(jié)日 規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了。學(xué)生不僅對(duì)于節(jié)慶活動(dòng)，傾注很高的熱情，而且對(duì)于學(xué)校其他活動(dòng)也予以一定的關(guān)注。節(jié)慶教育實(shí)踐使教師們覺得言之有物，和學(xué)生說的話題多了、話題廣了，了解學(xué)生更生動(dòng)了，師生間的情義更濃了，和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實(shí)了, 因而也更容易被學(xué)生所接受。教師們對(duì)“空洞的說教”的認(rèn)識(shí)深刻了。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。 二、在實(shí)踐中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化： 校園生活生動(dòng)起來了。 師生互動(dòng)活動(dòng)。(在56年級(jí)開展主題隊(duì)會(huì))隊(duì)會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服，全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。(在34年級(jí)開展)通過教室整個(gè)的外墻布置，以小報(bào)、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會(huì)與成果。從三個(gè)環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動(dòng)。 小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)4 端午節(jié)為我校提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)，利用學(xué)生對(duì)過節(jié)的興趣，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。 活動(dòng)當(dāng)中有很多精彩的節(jié)目，這些節(jié)目都是學(xué)生門在長久的排練中出來的，在活動(dòng)當(dāng)中表演節(jié)目的學(xué)生非常，認(rèn)真非常的精彩，這次的活動(dòng)最主要的還是一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，讓觀眾們贊不絕口，節(jié)目?jī)?nèi)容主要就是個(gè)中端午節(jié)的謎語，還有朗誦比賽，作品評(píng)比，在節(jié)目方面下的努力我覺得非常多，這一方面非常的好，作為一名活動(dòng)的策劃我覺得很滿意，最重要的還是在這次活動(dòng)中讓學(xué)生們都積極的參與了進(jìn)來，不管是觀眾還是老師都非常的配合，活動(dòng)當(dāng)中也讓學(xué)生們對(duì)端午節(jié)有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生有所感悟，進(jìn)行的非常順利。 小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)3 前兩天學(xué)校舉辦的端午節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在還回想在我腦中，感覺活動(dòng)很精彩，在這次端午節(jié)活動(dòng)的過程中我覺得我學(xué)到了很多的東西，我是一名小學(xué)的老師，這次活動(dòng)呢，很是快樂，也是我們幾個(gè)老師向?qū)W校遞交的方案，最后學(xué)校接納我們的方案舉辦了這次活動(dòng)，所以說這次的活動(dòng)過程，也是有我的策劃，總的給我的感覺就是很不錯(cuò)，在這次活動(dòng)結(jié)束后也讓我看到了活動(dòng)過程中的一些不足，跟今后可以吸取的東西，這次活動(dòng)還是很精彩的，學(xué)生的參與度很高，在這次活動(dòng)結(jié)束之后我也私下的去問了一些學(xué)生的意見，感覺如何，結(jié)果還是挺讓我滿意的，學(xué)生的回答很滿意，現(xiàn)在活動(dòng)過去了，依然讓我映象深刻，同時(shí)我也為這次活動(dòng)總結(jié)一番。 總的來說這次的活動(dòng)得到了廣大師生家長的好評(píng)，即弘揚(yáng)了端午精神又讓師生度過了一個(gè)快樂的端午。 在活動(dòng)的這天所有的班級(jí)的教師都非常的熱鬧，校長等領(lǐng)導(dǎo)在巡查的時(shí)候也表示非常的滿意這次的活動(dòng)氣氛。 二、節(jié)日活動(dòng) 本次的端午節(jié)特選在端午節(jié)假期的前一天，各班的班主任早就在前一天放學(xué)把班級(jí)的教室安排好，然后在各班自主的進(jìn)行包粽子活動(dòng)，除了“講述端午節(jié)習(xí)俗和故事”、“愛國詩人屈原”、“包粽子”三個(gè)活動(dòng)外，其