小三班上學期班務工作計劃(參考版)
2024-12-07 03:41本頁面
【正文】 觀察記錄幼兒存在的現(xiàn)象，分析原因，找出解決問題的辦法。 請家長為幼兒準備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目。 利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。 隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。 根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外展板展示美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。 鞏固練習在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。 在老師的指導下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。 能注意聽老師講話不插嘴。 知道互相友愛，當別人遇到困難時不嘲笑，愿幫助別人。 漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。 十二月份 健康領域： l、墊上運動練習側(cè)滾。 教研工作： 參加園內(nèi)互聽互評。 發(fā)放幼兒發(fā)展評估手冊，并請家長填寫好家園互動及幼兒在家表現(xiàn)情況。 教幼兒學習穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。 加強對幼兒聽與說的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的機會，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。 保教工作： 結(jié)合11月9日消防安全宣傳日，加強幼兒的安全教育，使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。 辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。 藝術領域： 用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱4首歌曲。 語言領域： 鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。 科學領域： 引導幼兒大膽回答問題，學習用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。 社會性領域： 知道友好的對待鄰里的小朋友。 引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。 十 一月份 健康領域： 幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣，引導幼兒愿意吃各種食物。 在每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。 鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。 對泥工活動感興趣，學會團圓的技能。 藝術領域： 愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。 用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。 能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。 社會性領域： 在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。 會聽音樂做模仿操
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1