【正文】
。 七、家庭中滲透 要求家長讓孩子了解自己及家人的工作和辛苦,從而使幼兒更愛家庭,更愛父母。 五、生活中滲透 在日常生活中鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種組合的重疊詞描述物體,幫助幼兒積累大量的重疊詞。了解各種動(dòng)物的居住環(huán)境和生活習(xí)性,學(xué)習(xí)分類,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然,熱愛動(dòng)物,保護(hù)自然環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。 X X X | X X | X X X | | X X 藍(lán)藍(lán)的 天空 藍(lán)藍(lán)的 湖水 四、各領(lǐng)域滲透 社會(huì):認(rèn)識(shí)家,讓幼兒了解家庭的構(gòu)造和作用,從而重視家庭,熱愛父母和長輩。老師放音樂,讓幼兒手舉拼詞卡找與自己相應(yīng)的詞匯進(jìn)行配對,找到就站在場內(nèi)的大體操圈內(nèi)組成一對。指導(dǎo)