學校教研課的活動總結(jié)(參考版)
2024-12-07 03:15本頁面
【正文】 下一步我們將齊心協(xié)力、共同努力探索實施高效課堂教學的研究，把“引導(dǎo)啟發(fā)、講練結(jié)合”融合在學案教學的研究中。問題集中表現(xiàn)在教師講解時間長，給學生留有思考活動的時間和空間太少；缺乏新穎有效的教學形式；學案教學實施效果不理想。不僅基本上達到人人過關(guān)，而且都集中在課堂上解決，沒有占用學生課余時間。單元復(fù)習結(jié)束后做套題，也是采用這種方法，課堂上學生先做，然后個別解決問題，集中講難點易出錯問題。 因此在課堂上采用導(dǎo)學案試復(fù)習，將精選的單元復(fù)習題當堂發(fā)給學生，學生先用20分鐘做題，教師巡視檢查，個別出現(xiàn)問題的個別解決，大面積出現(xiàn)的問題的集中講，基本上每節(jié)課都能完成當堂的任務(wù)。由于學科特點，平時課堂教學測重于學生信息技術(shù)技能的培養(yǎng)，學生對應(yīng)考的知識點也不是很重視；這就需要將實際操做的技術(shù)變成理論上的答題?？荚囀莾杀窘滩膬?nèi)容，按照現(xiàn)有的課時新課還剩很多沒講完，由于課時嚴重緊缺，又不能占用學生課余時間，所以必須精講精練，所有的問題全得在課上處理完。她們便上各大網(wǎng)站上搜集試題，然后精挑細選編寫習題。確定知識點和技能考點。我校的物理教學成績近幾年始終處在同類學校的前列。風趣幽默，比喻形象生動。 宋繼京老師上課富有激情，能感染學生，帶動學
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1