開展學校教研活動的總結(jié)(參考版)
2025-04-03 12:16本頁面
【正文】 升入高年級，我們將繼續(xù)把思想教育滲透于教學過程中，特別加強感恩，安全、禮儀等方面的思想教育?！ ”緦W期，我們組還舉辦了慶祝“六一”年級硬筆書法比賽，激發(fā)了學生練習書法的興趣，陶冶了其情操?；顒忧斑M行了課堂引領(lǐng)，活動后進行了匯報總結(jié)，這些活動受到了學生和家長的好評。 遵循語文教育的規(guī)律，更加突出了學生的語文綜合實踐活動。經(jīng)過一個學期的嘗試，學生的習作能力在不同程度都得到了一定的提高?！ ”緦W期每位教師聽課都在20節(jié)以上。本組語文教師學習、研討、集體備課每周一次，由主備教師執(zhí)教，本學期共進行集體備課16次?！ 《⑷￠L補短，集思廣益 本組教師有效發(fā)揮教研組集體備課的作用，教研組內(nèi)學習、研討、備課、上課、聽課、評課、培優(yōu)補差與學生競賽活動，做到制度化、規(guī)范化。教師們都能認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，每位教師每課都有新教案，教案突出了精講、實用的特點，做到了書本結(jié)合，既備知識，又備教法、學法。改革教學模式勢在必行。大家深深體會到：當一名語文教師不易，當一名優(yōu)秀的語文教師更不易，不加強學習，是必定要在新課改中落伍，甚至被淘汰的。采取集中與分散相結(jié)合的靈活多樣的學習方式，使本組教師更加深入地理解掌握了新課程的基本理念：全面提高學生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。雖無突出成績，但一路走來，卻也腳踏實地。 【篇三】開展學校教研活動的總結(jié) 教師立足崗位，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，教書育人。同時教師要多鼓勵學生，不管是能力強的還是弱的學生，只要他們在自己的原有的基礎(chǔ)上有所進步就應(yīng)該給予肯定，要知道教師的一個眼神、一個動作都會對學生產(chǎn)生極大的影響和鼓舞。后來王大寶和朱宇同學在我和小組成員的鼓勵下，也積極參與了對退休老教師的訪問。因此教師要激發(fā)學生的活動興趣，給予每一個學生自主活動和表現(xiàn)自己的機會，鼓勵每一個學
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