幼兒園防震減災工作方案(參考版)
2024-12-07 03:11本頁面
【正文】 ?！ ∵@次演練的意義是進一步增強師幼的防震減災意識，提高地震應急反應能力?！ 【?、特別提醒 整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。同時各班馬上清點人數(shù)，向園長報告幼兒人數(shù)和疏散情況。逃生時當堂任課教師在前，另一名班主任在后。避險動作12秒。 ?。?）聽到信號后，在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲，進行避險?！ |樓門外：一樓東臺階：；一樓西臺階：；西樓：跟蹤照相： 疏散路線安排 班從西樓道撤出；班從南東側樓道撤出；任課教師要提醒幼兒注意安全，有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。幫助有困難的人員疏散，排除險情?！ ∑?、演練實施 護導人員職責：分別到各自制定地點接應幼兒?！ ⊙菥毲皫熡咨眢w問詢檢查：對于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進行緊張和奔跑的幼兒，安排專人照顧?！ ×?、演練準備工作 組織全體教師學習學校防震安全演練方案；普及《防震減災安全知識問答》內容，明確演練的必要性和基本步驟，掌握應急避震的方法，熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線?！ 岆U救護組： 負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險幼兒，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；演練中發(fā)生意外事故，負責將受傷人員盡快運送到指定操場，采取必要的救助措施，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120?！ ∷?、演練人員： 全體教師和幼兒 五、地震演練組織機構和人員分工 ?。ㄒ唬┙M織機構：總指揮：副總指揮： 成員： ?。ǘ┤藛T分工 組織協(xié)調組： 負責制定演練方案；安排演練前的宣傳教育；演練過程中的協(xié)調指揮；信息的上傳下達和對外聯(lián)系；演練的記錄、計時、總結、宣傳報道等?！ ∫?、演練主題： 吸取地震教訓，科學自救互救 二、演練目的： 提升幼兒園應急疏散演練的組織管理水平，強化師幼安全意識和應急避險能力。此外，個別幼兒鉆的技能較低，今后需加強鍛煉。 幼兒對發(fā)生地震時應該如何應變，毫無經(jīng)驗可言，大部分幼兒都不知道該如何應變和逃生，但經(jīng)過這一次活動之后，幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能。家長們要注意引導幫助孩子們掌握好逃生技能?！ ×⒂變号c家長們一起進行地震逃生演習?！ 。?）不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來摔傷你?！ 。?）趕快跑到空曠的地方?！ ∥濉@課件內容與幼兒展開討論： 發(fā)生地震時，故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的？ 我們還可以有其他的逃生方法嗎？ 教師小結發(fā)生地震時該如何應變。 提問幼兒發(fā)生地震的時候，我們應該怎樣做？開發(fā)幼兒的思維和想像能力。小朋友們，今天除了我們這些小紅軍之外，還來了許多紅軍叔叔呢，現(xiàn)在，我們一起來看看?！ 』顒舆^程： 一、活動的導入：孩子們隨著《小紅軍》的音樂，跳著舞進入場地?！ ∮谢ハ嚓P心的情感，增強安全意識?！ ∮變簣@防震減災工作方案5活動目標： 知道發(fā)生地震時應該如何應變，掌握好逃生的技巧。 所有人員應認真學習防震避險知識，嚴肅認真、高質有序地完成各項演練任務。 聽到演練警報聲后，按照撤離順序，有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面
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