制作圖文并茂的電子板報的說課稿(參考版)
2024-12-07 02:36本頁面
【正文】 現(xiàn)在，發(fā)揮你們的想象力，在網上收集資料作一個以展示北京08奧運風采為主體的小報，做得好的，老師可以幫你們打印出來，送給你們，你們可以放在教室里的板報上，可以帶回家去給爸爸媽媽看一看。 ㈤．課后作業(yè)：展示一幅奧運板報作品并布置以下作業(yè)。讓學生明白，每個人的審美標準是不同的，構成美的規(guī)律也是多樣的。讓學生都有成就感，真正做到愉快學習，快樂創(chuàng)作。培養(yǎng)學生的鑒賞能力。再讓其他同學評析。利用大屏幕展出，全班共同賞析。 課堂練習：學生進一步修改美化“三峽移民精神”板報。此時應當提醒學生：當我們引用圖片時，請尊重他人的勞動成果，注意圖片版權。 （2）、也可在彈出的菜單中選擇“復制”命令，將圖片復制下來，再粘貼到文檔中。 （1）只要在這張圖片上單擊鼠標的右鍵，在彈出的菜單中選擇“圖片另存為……”命令，將圖片保存下來，再用word2003中“插入”菜單——“圖片”——“來自文件”來插入。 抽能力較強學生在課堂上講解并給其他同學示范。 以小組合作形式完成作品，組內分工，共同完成任務，消除了學生能力上的差異，各展所長，從而調動學生的積極性，培養(yǎng)學生的合作精神和團隊意識。 小組活動期間倡導學生相互交流，取長補短，融會集體智慧。 圖片工具欄的使用。 講解圖片格式的設置方法：對圖片的格式進行設置，指到圖片點鼠標右鍵，在出現(xiàn)的對話框中選擇設置圖片格式工具可對圖片進行文字顏色與線條、大小、版式的設置，與文字的繞排方式的設置先請同學們單擊圖片工具欄的文字環(huán)繞按鈕，了解七種文字環(huán)繞方式。 教師在大屏幕展示帶圖片并設置好格式的精美“三峽移民精神”板報作品。在板報的制作過程中注重培
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