向誰(shuí)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-12-07 02:30本頁(yè)面
【正文】 ） 四、布置作業(yè)：課后，全班同學(xué)應(yīng)多做學(xué)習(xí)的有心人，留心觀察，學(xué)會(huì)更多的東西?！俊 。┥罨瘜?dǎo)行，品德內(nèi)化 多媒體出示插圖，讓學(xué)生結(jié)合插圖，想一想、說(shuō)一說(shuō)，該學(xué)什么，不該學(xué)什么？ 【設(shè)計(jì)意圖：抓住品德的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好的品德形成和社會(huì)性發(fā)展。其實(shí)是老師向?qū)W生學(xué)，這樣的互動(dòng)升華到生活中處處有學(xué)問(wèn)。 總結(jié)：誰(shuí)是老師，我們就向“誰(shuí)”學(xué)?！ 。?）你知道老師向“誰(shuí)”學(xué)？ 師生互動(dòng)師：聽說(shuō)永定的土樓很有名。處處留心，處處有學(xué)問(wèn)。前后左右，天上地下。學(xué)問(wèn)在手腳，你要?jiǎng)右粍?dòng)。學(xué)問(wèn)在耳朵，你要聽一聽?！俊 。ㄎ澹?shí)踐檢驗(yàn)，學(xué)習(xí)活動(dòng) 跟我學(xué)快板多媒體出示：快板《學(xué)問(wèn)在哪》學(xué)問(wèn)在眼睛，你要看一看。抓住學(xué)生的興奮點(diǎn)，舉行“飛機(jī)博覽會(huì)”，不在于評(píng)價(jià)學(xué)生飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，飛得好，而在于學(xué)生體驗(yàn)了、參與了。 ?。?）齊聲朗讀32頁(yè)方框的內(nèi)容。） ?。?）各組進(jìn)行比賽師：飛機(jī)放飛，“1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)”起飛，飛機(jī)著陸后撿回來(lái)。并說(shuō)出設(shè)計(jì)的獨(dú)特之處?！ ∨e行“飛機(jī)博覽會(huì)”。 ?。?）分小組，每人疊一只紙飛機(jī)。讓學(xué)生懂得知識(shí)時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)及向他人學(xué)、親人學(xué)，這樣才能豐富知識(shí)，懂得道理。】 ?。ㄈ┬〗M討論，明白道理 說(shuō)說(shuō)他們的這些本領(lǐng)是向“誰(shuí)”學(xué)的？從什么途徑去學(xué)習(xí)？ 學(xué)生小組交流，明確可以向書本、媒體學(xué)，可以向他人學(xué)，還可以自己動(dòng)手觀察
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