【正文】 　　繼續(xù)加強教師角色的轉(zhuǎn)變，增強安全意識?！　￡P(guān)注每個學(xué)生，充分利用體育課進行思想教育?！　?二)上好體育課做到五重視：　　重視課堂教學(xué)的安全教育。　　抓好體育教師的備課、上課、聽課，努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式?！　∽ズ皿w育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多方面進行基本功培訓(xùn)。高二體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)，更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實基礎(chǔ)，增進學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在課堂上應(yīng)以多樣化的教學(xué)手段，多給學(xué)生時間，發(fā)揮潛能，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生真正成為課堂的主體?！　∪?、教學(xué)方法及其措施　　為了真正體現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為主體，要注重學(xué)生的參與，針對學(xué)生所喜愛的項目，多給優(yōu)等生實踐的機會，讓他們相互學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感到快樂和成功。各班學(xué)生身體素質(zhì)，個體差異較大，釋放壓力的方法各不形同，所以在體育課時要針對性安排鍛煉內(nèi)容?！　《W(xué)生基本情況分析　　高一學(xué)生年齡一般在1617歲,正是由少年向青年的過渡時期,也是決定身心健康成長的關(guān)鍵時期,需要通過體育鍛煉促進身體的良好發(fā)展，而青春發(fā)育階段，由于女子在體格發(fā)育、內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子，兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同，經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)鍛煉及體育技能的提高，已經(jīng)掌握了一定的技能，技巧并具備一定的體育基礎(chǔ)。同時發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。鍛煉學(xué)生身體，促進學(xué)生身心健康。　　　　一、本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)和要求　　掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，進一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容，使之學(xué)為所用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高，提高體育達標成績。　　總結(jié)每次課的教學(xué)效果，積累教學(xué)經(jīng)驗。從學(xué)校的實際情況出發(fā)，充分利用學(xué)校的場地和器材，備好每一課?！　∥?、教學(xué)措施　　全面了解和分析學(xué)生的基本情況，對學(xué)生的體育基礎(chǔ)，身體活動能力、興趣、愛好、身體素質(zhì)和健康狀況進行全面的了解和分析，以確保教學(xué)計劃的實施。　　四、重點、難點　　注重學(xué)生的身心健康，不僅要讓學(xué)生擁有強健的體魄，還要讓學(xué)生有健康的心理。根據(jù)學(xué)校場地、器材的實際情況?！　W(xué)會基本的健身方式、方法?！　○B(yǎng)成良好的體育行為和體育習(xí)慣?！　《?、教學(xué)目的要求　　發(fā)展體育運動，落實全民健身計劃。這些學(xué)生的問題是心理是否健康。因此，體育與健康課采用男、女分班（組）上課，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉及體育技能的提高，已經(jīng)掌握了一定的技能，技巧并具備一定的體育基礎(chǔ)，在高三階段主要以提高學(xué)生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主?！　∥?、具體實施、措施　　進度按計劃進行；　　課堂集中人數(shù)由體委負責(zé)；　　場地檢查、安全措施要細詳；　　器材歸還由體育委員分配；　　每學(xué)期最少有五節(jié)理論授課。為了真正體現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為主體，減少注入式和訓(xùn)練式的教學(xué)方法，讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生一至二項以上體育愛好和特長。管理好學(xué)校體育器材。　　營造良好的校園體育文化氛圍，積極開導(dǎo)學(xué)生每天參加1小時體育鍛煉，使其養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，終身受益?！　　　∫?、指導(dǎo)思想　　開展教育活動，加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育，進一步將我校的體育鍛煉成績推上新的臺階?！　∽ズ脙刹偌罢n外活動，促進學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展?！　∩险n講解時，做到聲音要宏亮、吐詞清晰，組織得端，示范準確。加強愛國主義教育。使之學(xué)為所用，提高體育達標成績。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展?！　W(xué)習(xí)一些基本體操，加強協(xié)調(diào)性練習(xí)。因此在教學(xué)中應(yīng)注重能力的培養(yǎng)。學(xué)生雖然進入了高中，對體育與健康課程有了一定的了解，但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺性、主動性仍較差?！　《⒒厩闆r分析　　學(xué)生進入高二上期，身體素質(zhì)較初中有了明顯提高，各方面能力也在提高，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)，要提高學(xué)生進行體育鍛煉的興趣，使學(xué)生在體育課上全員參與，提高身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力。　　在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心?！　　　∫?、指導(dǎo)思想　　認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。只要有組織培訓(xùn)，我一定積極參加，并認真學(xué)習(xí)，盡可能的提高和充實自己。積極撰寫體育教學(xué)論文，爭取本學(xué)期內(nèi)完成一篇有質(zhì)量的論文并發(fā)表。有時間將盡可能到校外聽課，學(xué)習(xí)校外老師的經(jīng)驗，增加校際老師的友好關(guān)系，多交流，多學(xué)習(xí)，多提高。吸收和借鑒他們優(yōu)秀的上課技巧和對知識的傳授能力，同時思考，在自己的教學(xué)過程中，哪些需要改進，并盡快實踐到教學(xué)活動中?！　。ㄋ模┙虒W(xué)研究的計劃　　按時參加體育教研組活動，積極參與和配合體育教研組開展的課題研究，事先多做資料和數(shù)據(jù)收集，爭取在活動中能有建設(shè)性的發(fā)言，并多學(xué)