高三第二學期班主任工作計劃(參考版)
2024-12-07 02:28本頁面
【正文】 我們這一屆任重而道遠，但是我們堅信在學?？茖W正確的領(lǐng)導下，認真開展備考工作，通過全體師生的共同努力，一定會實現(xiàn)我校高考新突破!高三第二學期班主任工作計劃 。真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友，學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內(nèi)在動力?！ ∑浯渭訌娕c學生的溝通，充分了解班內(nèi)的具體情況，以便及時調(diào)整策略。開展的方式主要有：師生交流會。 (四)密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。每周確保一節(jié)課進行課外閱讀的指導，促進學生有效閱讀。把不同門類的偏科生組成互幫互學小組，如甲以優(yōu)異學科幫助乙提高薄弱學科，同樣乙也以自己的優(yōu)勢學科幫助甲提高薄弱學科，全班一共分為6組，每組5至7人，各項活動的展開都是以小組為單位進行，發(fā)揮優(yōu)生的傳幫帶作用，促進后進生學習上的轉(zhuǎn)化，同時，在一階段考試后，采取召開學習經(jīng)驗交流會，增強學生的合作意識，強化合作行為，促使學生普遍提高學習水平。 (三)營造班級文化氛圍，積極開展班級活動，調(diào)節(jié)學生壓力。多到宿舍，了解學生的生活，關(guān)心他們的內(nèi)心感受，與宿管做好溝通協(xié)調(diào)工作?！ ?，營造良好的氛圍。從出勤、紀律、衛(wèi)生、作業(yè)四個方面提出具體要求。每位同學在學習上相互競爭，從而促進學習穩(wěn)步發(fā)展?！ ⒓o律提出四個要求，做到自尊、自愛、自主、自律，要求在自習課上能夠保證有一個安靜的學習環(huán)境?！ ?，使他們真正成為學科學習帶頭人、老師的好幫手、同學的益友?！ 。ぐl(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。 、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的份量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。積極思考主動發(fā)言的學生并不很多，這還需老師加以引導?！ W習目標及學習動力：學生基本都有自己的學習目標，但是目標都過于模糊，部分學生由于其基礎(chǔ)差底子薄，導致學習動力不足，自覺性也不強，故不能向著自己的目標前進。音樂生方面，總體比較穩(wěn)定，在術(shù)科學習方面更主動，更自覺，進步也更大。重視賞識教育和成功教育?！ “嗉壒芾恚骸 「鶕?jù)學校的值周班制度，嚴格管理，把學生每天出勤、衛(wèi)生、紀律、課堂、作業(yè)、自習等各方面的表現(xiàn)登記下來，轉(zhuǎn)化成對應(yīng)的分數(shù)，實行量化管理，每周一統(tǒng)計，月月評比。住宿生29人。男生19人，女生31人。
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