高三學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選8篇)(參考版)
2024-12-07 02:27本頁(yè)面
【正文】 【高三學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選8篇）】 。 此外，近年來(lái)，高考?xì)v史試題中，選擇題、簡(jiǎn)釋題、問(wèn)答題和材料分析論證題成為基本的考試題型。忌胸中無(wú)目標(biāo)，計(jì)劃要周密，時(shí)間要合理。忌答非所問(wèn)，做到解題詳略得當(dāng)，結(jié)論完整。忌好高騖遠(yuǎn)，以基礎(chǔ)知識(shí)為主。要減少這種感覺(jué)，平時(shí)應(yīng)進(jìn)行大量的閱讀，同時(shí)要注意提高閱讀速度?！ ?3)、聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)，提煉分析，以歷史知識(shí)、觀點(diǎn)為基礎(chǔ)，使熱點(diǎn)和歷史知識(shí)之間做到有機(jī)的聯(lián)系。由于政治史內(nèi)容分值高，應(yīng)作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。 復(fù)習(xí)方法： (1)、必須全面復(fù)習(xí)?！ ｎ}復(fù)習(xí)階段(3月中旬—5月底)，以知識(shí)重組，訓(xùn)練技能，查漏補(bǔ)缺，完善體系為主。要學(xué)好數(shù)學(xué)，利用好數(shù)學(xué)這個(gè)強(qiáng)有力的工具。沒(méi)有數(shù)學(xué)這個(gè)計(jì)算工具物理學(xué)是步難行的。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，甚至具體到章，如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等?！ ?九)知識(shí)結(jié)構(gòu)。也不能保守，有了好方法要告訴別人 高中政治，這樣別人有了好方法也會(huì)告訴你?！ ?八)向別人學(xué)習(xí)。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時(shí)想到它的解法的。時(shí)間是寶貴的，沒(méi)有了時(shí)間就什么也來(lái)不及做了，所以要注意充分利用時(shí)間，而利用時(shí)間是一門(mén)非常高超的藝術(shù)。作記號(hào)是指，比方說(shuō)對(duì)練習(xí)題吧，一般題不作記號(hào)，好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題，分別作不同的記號(hào)，以備今后閱讀，作記號(hào)可以節(jié)省不少時(shí)間。學(xué)習(xí)要保存好，作好分類，還要作好記號(hào)。辛辛苦苦建立起來(lái)的筆記本要進(jìn)行編號(hào)，以后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛(ài)不釋手，終生保存。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。上課以聽(tīng)講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來(lái)。入門(mén)以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動(dòng)空間，也就是說(shuō)允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。不要以為講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是、鞏固。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不走思或盡量少走思。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。題目不論難易都要盡量畫(huà)圖，有的畫(huà)草圖就可以了，有的要畫(huà)精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。 (三)物理過(guò)程。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。要獨(dú)立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題?！奥鍋銎澚Σ蛔龉Α钡鹊??！巴桓K上張力相等”。就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的過(guò)程中，總結(jié)出一些簡(jiǎn)練易記實(shí)用的推論或論斷，對(duì)幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的。關(guān)于基本概念、基本規(guī)律要熟悉它們是怎么來(lái)的?為什么要引入?它有什么用?它的物理意義是什么?和那些其他物理量相似或類同?與誰(shuí)有聯(lián)系?怎樣它?等等?！ ?一)三個(gè)基本。 高三學(xué)習(xí)計(jì)劃7 由于時(shí)間緊、任務(wù)重，涉及面廣，許多覺(jué)得有些吃力。比如理科學(xué)習(xí)和文科學(xué)習(xí)的方法大不相同，而高三正常上課的方法與總復(fù)習(xí)階段的方法也大相徑庭?！ ∷摹⒀a(bǔ)方法 “當(dāng)狀態(tài)和決心都具備了，方法也非常重要?！ ∪⒀a(bǔ)能力 高考不僅考知識(shí)，更重要的是考查學(xué)生的能力。而塔基式知識(shí)(外語(yǔ)、數(shù)學(xué)等)如缺少一部分，學(xué)生的知識(shí)體系就會(huì)處于“漂浮”狀態(tài)?！ 《⒀a(bǔ)知識(shí) 新高三學(xué)生要利用這個(gè)假期好好整理以往學(xué)過(guò)的知識(shí)，分析自己所掌握的知識(shí)體系是否完備，知識(shí)的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。學(xué)生投入學(xué)習(xí)的絕對(duì)時(shí)間很重要，但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時(shí)間。學(xué)生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是否能夠自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)并且持之以恒。而對(duì)于成績(jī)差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，課外學(xué)習(xí)就應(yīng)該是努力把欠缺的知識(shí)補(bǔ)上來(lái)，把基礎(chǔ)知識(shí)打扎實(shí)，加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練，盡快跟上大家前進(jìn)的步伐
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