高三學習計劃(精選8篇)(完整版)
【正文】 章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。 1不要成為時間的奴隸?！ ?玩電腦游戲時必須要約定時間?！ ∽鍪虏煌侠??？珊侠戆才拍切┬琛伴L久記憶”的東西?？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容?！ ∩衔?點11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好?！ “?7點18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。 集中精神做一件事?！ ?看電視前先想好看什么?！ ≡倜σ膊荒軠惡稀＿@個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高效率的復習。這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段?！ ∫陨衔医榻B的是我在高三時的復習計劃和體會。要保持各科均衡發(fā)展，千萬不能偏科。比如為自己定下每次考試的目標，制定每天的學習計劃，把時間和知識都分成小塊，效率比較高?！ 、集中注意力。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。 g、注意和老師的交流，目光交流，提問式交流，都可以促進學習。 (5)獨立作業(yè)：強調(diào)的是獨立二字，作業(yè)不獨立就完全失去了作業(yè)的任何積極意義，那就不如不做，此外，我們還要堅決反對那種單純?nèi)蝿沼^點，為應付老師檢查而作業(yè)的不良習慣，作業(yè)實際上是課堂學習的繼續(xù)，通過作業(yè)鞏固課堂所學知識，檢驗課堂聽講的效果，培養(yǎng)自己獨立思考、分析問題、解決問題的能力，提高學習的自覺性和積極性，當然作業(yè)中出現(xiàn)的疑難問題，在經(jīng)過充分的思考、分析后可以向老師、同學請教或開展討論，對作業(yè)中的錯誤，要及時分析錯誤原因進行訂證。學生投入學習的絕對時間很重要，但更重要的是投入學習的專注時間?！ ∷?、補方法 “當狀態(tài)和決心都具備了，方法也非常重要。關(guān)于基本概念、基本規(guī)律要熟悉它們是怎么來的?為什么要引入?它有什么用?它的物理意義是什么?和那些其他物理量相似或類同?與誰有聯(lián)系?怎樣它?等等。要獨立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。作記號是指，比方說對練習題吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節(jié)省不少時間。也不能保守，有了好方法要告訴別人 高中政治，這樣別人有了好方法也會告訴你。要學好數(shù)學，利用好數(shù)學這個強有力的工具?！ ?3)、聯(lián)系時政熱點，提煉分析，以歷史知識、觀點為基礎(chǔ)，使熱點和歷史知識之間做到有機的聯(lián)系。忌胸中無目標，計劃要周密，時間要合理?！ 〈送?，近年來，高考歷史試題中，選擇題、簡釋題、問答題和材料分析論證題成為基本的考試題型。要減少這種感覺，平時應進行大量的閱讀，同時要注意提高閱讀速度。 專題復習階段(3月中旬—5月底)，以知識重組，訓練技能，查漏補缺，完善體系為主?！ ?九)知識結(jié)構(gòu)。時間是寶貴的，沒有了時間就什么也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術(shù)。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。任何人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學不好的。就是我們在學習物理的過程中，總結(jié)出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題和學好物理是非常有用的。比如理科學習和文科學習的方法大不相同，而高
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