【正文】 深入鉆研高中新課程理念，以先進理念推進高中新課程實施，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教學水平?！　猿置恐苈犚还?jié)同行的課，課后及時與上課老師探討交流，研究教學中的長處與不足，互相學習，取長補短，努力提高自身的教學水平?！　∶可贤暌还?jié)課后進行教案的整理以及進行教學反思，重新備課，同時對一些典型的習題、例子、素材加以搜集和整理，為本校有自己的完整的物理資料做出應該做的工作。　　在教學中可以理論聯(lián)系生活，讓學生體驗到學習物理的有用，從而激發(fā)他們的學習熱情?！　〖訌妼嶒炚n的教學和探索，特別是分組實驗，要保證學生都能獨立地完成，培養(yǎng)學生的動手實驗能力和用實驗解決物理問題的能力，努力滲透物理研究問題方法的培養(yǎng)。為此，具體要求如下：單元考、期中、期末考試中力爭平均分、及格率、優(yōu)秀率相對別的平行班級穩(wěn)步提高。并在平時注重養(yǎng)成學生良好的解題習慣，規(guī)范解題的格式和步驟。學生能夠在活躍的教學氣氛下，積極主動地學習，能夠掌握好基礎(chǔ)知識和把握好重點。而質(zhì)點、位移、加速度等概念又是同學們進入高中新接觸到的，理解起來又比較費勁，但是這些概念是學習運動學部分的關(guān)鍵，因此務必要引起學生重視。強調(diào)基礎(chǔ)知識的學習，注重物理學核心概念的建立。強調(diào)從生活走進物理，從物理走向社會，注重保護探索興趣，學習欲望?！　《⒔滩呐c教輔分析　　本學期高一物理的教學任務是完成人教版必修1的教材。　　高一物理教學工作計劃篇9一、學生情況分析　　剛接觸這些新生，并沒有深入地了解，雖然大家都說這屆高　　一年學生的基礎(chǔ)相對說比較差，但是目前從整體上課的情況來看，學生普遍聽得懂，學生學習的積極性也很高，課堂氣氛活躍，遇到不懂的就會問，作業(yè)也按時有效完成?！　。捎糜行У慕虒W手段和復習手段?！　?、試卷等，及時反饋得到學生的學習信息，以便適時調(diào)節(jié)教學。　　四、提高教學質(zhì)量措施　　，準確把握學生的學習動態(tài)，把握課堂教學，提高教學效果。通過各種教學方法使學生掌握基本的物理知識與物理規(guī)律，并能在解題中有所應用?！　〉谒膯卧诎斯?jié)，講述伯努利方程，為選學內(nèi)容?！　〉诙卧谌?、四、五節(jié)，講述動能和動能定理、重力勢能。故對學生的基礎(chǔ)要求比較高，在教學過程中不宜太難，要以新課程的理念轉(zhuǎn)換教學的難度與重點。需引導學生改變思想認識，在教學中激發(fā)學生的興趣，激發(fā)學生的學習積極性。加強基礎(chǔ)教學及學習方法的指導。學生學習方法欠缺?！　∥?、教學進度表：　　教學進度周計劃安排表　　周次日期教學內(nèi)容　　—　　—、平拋運動　　—　　—　　—、勻速圓周運動的向心力和向心加速度　　—　　—　　—(清明節(jié))　　—　　—　　—　　—(勞動節(jié)和青年節(jié))　　—　　—、功、功率　　—、功率及習題課　　—　　—(實驗)與動能　　—　　—、及實驗探究　　—　　—　　高一物理教學工作計劃篇8一、學生情況分析　　根據(jù)上學期的期未成績分析，學生基礎(chǔ)普遍比較薄弱，對必修1內(nèi)容掌握比較好的學生不多?！　?2)指導他們培養(yǎng)適合自己的學習方法。進行課堂教學改革和創(chuàng)新，信息技術(shù)的應用和整合。要用真誠去關(guān)心每一個學生，特別是學習有困難的學生。維持學生積極的學習態(tài)度。對他們正確引導，消除心理防備，適當放慢速度，使他們對概念的理解和掌握隨著認識能力的提高螺旋式上升。做法：筆記直接做在課本上，課后習題都要在課本上有完整的解答，把課本補充成為一本好的學習資料。對于學習有困難的學生要經(jīng)常溝通。比如上課要及時進行反饋性的練習，以課后習題為主。對于提高題，由于主要面對的是成績較好的學生，可以以方法指導為主，而一般的習題必須考慮到大多數(shù)的普通學生，并且要結(jié)合精練。其次，把握好進度，不隨意增加難度?！　∷?、具體實施：基礎(chǔ)+學法+培養(yǎng)興趣　　　　首先，概念的引入和講解務必要清晰?！　?3)通過物理規(guī)律和概念的學習過程，了解物理學的研究方法，認識物理實驗、物理模型和數(shù)學工具在物理學中的作用。引導學生體會萬有引力定律發(fā)現(xiàn)過程中的思路和方法?！　?3)有主動與他人合作的精神，有將自己的見解與他人交流的愿望，敢于堅持自己的正確觀點，具有團隊精神?！　。骸　?1)讓學生領(lǐng)略自然界的奇妙與和諧，發(fā)展對科學的好奇心和求知欲，樂于探究自然界的奧秘，能體驗自然規(guī)律探究的艱辛和喜悅?！　?3)了解物理學的發(fā)展歷程，關(guān)注科學技術(shù)的主要成就和發(fā)展趨勢以及對經(jīng)濟、社會發(fā)展的影響。功和能的概念，以及動能定理和機械能守恒定律?！　∪⒔虒W目標：　?。骸　?1)以平拋運動和勻速圓周運動為例，了解物體運動的合成與分解，研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律?！　〉谒?、五、六、七節(jié)：講述動能和動能定理、重力勢能。　　第六節(jié)：學習經(jīng)典力學的局限性?！　〉诙?jié)和第三節(jié)：學習萬有引力定律的知識。　　第一單元第七節(jié)：講述圓周運動的實例分析?！　〉谝粏卧谒墓?jié)、第五節(jié)、第六節(jié)：講述勻速圓周運動的描述方法和基本規(guī)律?！　《?、教材分析：　　第一章《平拋運動》可分為兩個部分：　　第一單元第一節(jié)：講述物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點。認識物理學對科學進步以及文化、經(jīng)濟和社會發(fā)展的影響。體驗科學探究過程，了解科學研究方法?！　⊥瑫r高中物理是普通高中的一門基礎(chǔ)學科，與九年義務教育物理課程相銜接，旨在進一步提高學生的科學素養(yǎng)?！　〉谖逭隆督?jīng)典力學的成就與局限性》只有一個單元，即經(jīng)典力學的成就與局限性。　　第二單元第三、四、五節(jié)，講述動能和動能定理、重力勢能。　?。号囵B(yǎng)學生分析問題的能力；培養(yǎng)學生從能量的觀點和守恒的觀點來處理的能力?！　。阂云綊佭\動和勻速圓周運動為例，研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律；萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)及其在天體運動中的應用；功和能的概念，以及動能定理和機械能守恒定律。進行課堂教學改革和創(chuàng)新，信息技術(shù)的應用和整合?！　??！　??！　?建立良好的師生關(guān)系　　良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課；維持學生積極的學習態(tài)度；使學生保持對物理學科的學習興趣。對于學習困難學生的具體措施　　一定要讓這些學生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識掌握，一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決。做法：筆記直接做在課本上，課后習題都要在課本上有完整的解答，把課本補充成為一本好的學習資料?！　?。作業(yè)有問題的學生要與之交流，從中了解問題所在