部編版二年級(jí)語文下冊(cè)3開滿鮮花的小路(優(yōu)質(zhì)教案)(參考版)
2024-12-07 02:08本頁面
【正文】 （希望同學(xué)們也奉獻(xiàn)自己的愛心，關(guān)心身邊每一個(gè)人，讓我們的生活變得更加美好。 （五）總結(jié)提高鮮花不僅為人們帶來美的享受，給人們帶來了快樂和和諧。） （四）拓展延伸。（長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄的是一包花籽）出示：松鼠太太給鼴鼠先生說：“我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽，這是多么美好的禮物呀！” 分角色朗讀指導(dǎo)：用驚喜、贊美的語氣讀好612自然段，讀出花路的美麗、多彩。 （3）請(qǐng)你猜一猜，這花是誰種的？ （這些鮮花是鼴鼠不經(jīng)意間種下的。 出示：門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。 （1）第二年春天，在鼴鼠家到松鼠太太家的路上發(fā)生了什么？ （通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路。（鼴鼠的心情“很懊喪”。原來，包裹破了，里面的東西不見了。）（3）鼴鼠把包裹拿給松鼠太太看的路上發(fā)生了什么？（包裹破了，花籽漏在路上了。 （三）合作探究，深入研讀 （1）長頸鹿大叔給鼴鼠寄來了什么？（一個(gè)包裹。 2．老師檢查認(rèn)字情況（開火車讀生字）。 （二）復(fù)習(xí)舊知，朗讀課文。跟老師一起書寫題目。 第二課時(shí)（一）出示圖片，情景導(dǎo)入。教師展評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生寫正確，寫整潔。）（三）鞏固練習(xí)。（4）展示學(xué)生書寫作品，集體評(píng)議，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。（3）自己采用一看、二寫、三對(duì)照的方法練寫其余的字。）教師巡視指導(dǎo)。（課件出示）：（課件出示坐姿圖和握筆姿勢(shì)圖?！败嚒钡墓P順是：橫、撇折、橫、豎。 課件出示這些字的筆順（可以動(dòng)畫效果一筆
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