轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)紀(jì)律抓落實(shí)促發(fā)展心得體會(huì)(參考版)
2024-12-07 02:04本頁(yè)面
【正文】 因此，我們要心往一處想，力往一處使，想路子，尋方法，解決制約群眾生產(chǎn)生活上的難題，引導(dǎo)群眾發(fā)家致富，過(guò)上幸福、美滿(mǎn)的生活?！ 〈侔l(fā)展，這是根本，也是目的所在。群眾的事無(wú)小事，因此，每一件事我們都要當(dāng)急件處理，絕不能推諉扯皮，粗枝大葉，要積極主動(dòng)的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的干事，讓人民群眾感到滿(mǎn)意、放心。因此，就要兩袖清風(fēng)，群眾的事急著辦，而不是給群眾擺架子，要吃喝，讓群眾求著我們辦，要真正把群眾的事當(dāng)自己的事辦，做群眾的父母官。其次就是要擯棄吃、拿、卡、要的不良作風(fēng)?！ ∞D(zhuǎn)作風(fēng)，首先就是要擯棄遙控指揮的不良作風(fēng)。尤其作為語(yǔ)文教師、班主任，更應(yīng)該扎實(shí)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，愛(ài)生如子，為提高福源的教育教學(xué)質(zhì)量，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！ ∽鳛橐幻玫慕處煟獝?ài)我們的學(xué)生就像愛(ài)自己的子女一樣。哪怕只是微不足道的見(jiàn)解，也要給于充分的肯定。正如蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)在人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中要特別強(qiáng)烈。在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的信息交流應(yīng)變傳話(huà)為對(duì)話(huà)，教師要蹲下身子與學(xué)生對(duì)話(huà)。當(dāng)我們自己置身名利之外，以和諧的身心去體驗(yàn)教育的快樂(lè)、知識(shí)的力量、協(xié)作的美妙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)上課是一件多么積極向上的事情。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指
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