班主任班風工作計劃范文(精選4篇)(參考版)
2024-12-07 01:03本頁面
【正文】 除了圣人，就沒有不會犯錯的人，最重要的是你在犯錯誤后的態(tài)度，是頑固不化還是積極改正，就能看出一個人的原則了。認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為自己所在班級的進步而感到自豪。營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。 班會課和晨會課上仍然堅持以學生干部的自我管理為主體的辦法，培養(yǎng)學生主人翁意識?！ ±^續(xù)抓好兩操的質(zhì)量?！ ∽骱冒嗉壝阑贾霉ぷ?，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。在這塊工作的設想上，本學期實行了“一幫一”班級行為示范組活動。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力?！ ⊥ㄟ^學校的“書香校園”活動，欲讓學生多看一些有關情感升華的書籍，目的是教學生從小就應該胸懷一顆懂得感恩的心?！ 》e極與年級組德育辦、小心理咨詢老師取得更多聯(lián)系，適時開展一些有關青春期方面上的心理教育?！ 《喽嗔私怅P心學生，努力開導學生，盡力扮演好”心理專家”和”引導者”的角色?！ 。ǘ┧枷虢逃骸 「鶕?jù)學校德育計劃針對本班學生的實際情況繼續(xù)強調(diào)文明禮儀建設，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》教育?！ 〖訌妼W生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等?！ ∽龊谩焙筮M生”轉化工作，采取一幫一文明行為示范組活動，發(fā)揮團結的力量?！ ±^續(xù)加強學生的自我管理意識，這一塊上，本學期喊的口號是“誠信自律為人為事” 總之，欲大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到”人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平?！ 《?、本學期班級管理目標： 繼續(xù)指導培養(yǎng)班干部工作 第一，幫助班干部樹立威信； 第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法； 第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”； 第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。班上還沒有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學習的學生，班風積極健康向上，每位學生都有極強的集體榮譽觀，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生還游離于主動學習行為之外，學習成績靠后的同學或多或少帶了一些厭學的情緒和不守紀律的情況?！ ∫弧嗉壡闆r分析： 我班共有學生54人，男生17人，女生37人。自信固然重要，但我還是不敢作更多的奢望，因為做一個好班主任，這畢竟不是一蹴而就的事，它不僅是一門技術，更是一門藝術。回顧上一個學期的班主任工作，思想上多多少少都有了一些體會：不論站在講臺上還是坐在辦公室里，發(fā)現(xiàn)心里對班級管理都有了幾分淡定的自信。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上?！ ∫荒昙墪r曾經(jīng)給家長寫過幾封信，目的是讓家長重視孩子學習，培養(yǎng)孩子閱讀和養(yǎng)成良好習
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