班主任教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會上的發(fā)言稿(參考版)
2024-12-07 01:03本頁面
【正文】 我作為一名青年教師，一位年輕的班主任，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，深深地懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，更加體會到要成為一名好教師，優(yōu)秀的班主任，就應(yīng)該勤耕在三尺講臺上，用粉筆揮灑激情，用愛心播種，用智慧耕耘，用生命熔鑄人類靈魂的崇高。家長們只有對您予以充分的信任，才會放心的把他家的寶貝交給你任你雕琢，才會樂意的配合你，支持你，和你一起完成這尊活人雕塑。每當(dāng)開學(xué)之初，他的母親總是來學(xué)校和我來溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，更令我感動的是20xx年2月23日開學(xué)時，她和我們班的孩子一起來清掃樓道的冰水。(班上有個孩子叫史鵬達(dá)，他媽媽不知道孩子為什么最近總是沖他發(fā)脾氣，來學(xué)校了解學(xué)生的表現(xiàn)。老師，我從家共拿500元錢，現(xiàn)在，還剩下375元，您轉(zhuǎn)交給我爸爸，好嗎?我夸獎他：知錯能改善莫大焉，這才是一個好孩子!張繼平的父親非常感激我，多次發(fā)短信向我表示感謝。等下了課，我把張繼平同學(xué)找來，問他：你從家里未經(jīng)父母允許拿了多少錢?剛開始，他死活不承認(rèn)，后來我說，記得老師小時候也和你一樣，犯過同樣的錯誤，不過老師向自己的父母承認(rèn)了錯誤，并且還得到了父母的原諒，老師保證你的父母也會原諒你的過錯。前段時間，我發(fā)現(xiàn)張繼平經(jīng)常不完成作業(yè)，而且零花錢特別多，兩天竟然花了100多元，我有點(diǎn)好奇，于是就給他的父親打了電話，問其給孩子拿了多少錢，他說只給他拿了買葫蘆絲的錢，別的錢沒給拿。而我在面對學(xué)生出現(xiàn)這種問題之后，如果不到非要跟家長交待一下事情的狀況就絕不請家長，即使請家長也在與學(xué)生正面接觸之后，和其一起分析事情原因，找到解決辦法之后，使其認(rèn)清自己的問題，主動提出改正，并和他一起對事情的嚴(yán)重程度做出判斷，得出應(yīng)讓家長了解實(shí)情，再將家長請到學(xué)校，由學(xué)生自己將事情經(jīng)過講出，并談一談自己的認(rèn)識，以及今后的改正措施。學(xué)生對老師會恨由心生。問題即使解決了，也不能徹底解決，只能達(dá)到暫時的效果，不久又會出現(xiàn)反復(fù)，再請家長。學(xué)生、家長、老師之間就像一個等邊三角形，如果處理不好彼此之間的關(guān)系，就不能圍成一個等邊三角形，甚至不能圍成一個三角形。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。他認(rèn)可你、反感你，他都會到處替你宣傳?！ ∷摹⒔?jīng)常與家長聯(lián)系，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系 家長評論學(xué)校從班主任開始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。尤其作為低年級的班主任更應(yīng)該蹲下身子來感受這一顆顆跳躍的童心，真誠地把他們看成是一個個大寫的人。 劉思琪眼含淚花說：老師，我一定要好好學(xué)習(xí)?？粗钡膶O麗雪我開導(dǎo)說：孩子，別著急，我還給你一個蘋果，好嗎?孫立雪不好意思地說：不用了。我看了看劉思琪鼓鼓的衣兜，二話沒說什么都明白了?！ ∥覀儼嗟膭⑺肩魍瑢W(xué)，思維發(fā)展緩慢，連5以內(nèi)加減法都不會，上課鈴聲響了，連個人影都間不著，每當(dāng)上課時，任課教師還得去找她，老師和同學(xué)們都不愿意和她交流。能否對學(xué)生寬容是一個教師素質(zhì)的高低的標(biāo)志之一，寬容是放下心理的怨恨，寬容是對學(xué)生的一種尊重，寬容是再給學(xué)生一次機(jī)會，寬容是讓教師的心意與學(xué)生的追求凝成一個合力點(diǎn)。此時此刻的我真的有些義憤填膺 ，甚至火冒三丈?！ ∪?、當(dāng)班主任要學(xué)會寬容。這句話體現(xiàn)了高先生對學(xué)生的愛，對教育事業(yè)的熱愛。這是一棵懵懵懂懂的幼苗，還須我辛勤地澆灌與呵護(hù)，我感到自己任重而道遠(yuǎn)。那天我在上品德與生活課，她高舉小手回答一個問題說：爸爸媽媽疼我，我要乖，做個好孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要考100分?？粗鴦⒚鼷惸请p無精打采的眼，我的心在滴血：難道真的沒救了嗎?不能放棄，因?yàn)槲沂且幻處?我決定對她嚴(yán)格看管，并手把手地教她如何準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，怎么學(xué)習(xí)。經(jīng)常上課鈴響了，還看不到人影，我得到處尋找?！ ?0xx年9月3日，原來二年級學(xué)生劉明麗，因語文數(shù)學(xué)兩科總分還不到20分，二年級教師不愿意教，家長沒有辦法，托各種關(guān)系輾轉(zhuǎn)到了我班。沒有藝術(shù)的愛，則沒有幸福的教育?！ ≌嬲\的愛可以像火山,暖化冰冷的心,他缺少的是親情的關(guān)愛,用我的如父之愛來溫暖他那顆冰冷的心,一次次發(fā)自父愛般的關(guān)愛,他變得懂事多了,上課也能靜下心來聽課了,看到他的變化,我體會到了付出的歡樂. 二、 把愛均勻地撒向每個孩子 作為人民教師，我認(rèn)為：沒有博大的愛，則沒有屬于所有孩子的教育。你是他的老師,如同他的父母,你應(yīng)該幫助他。在先生那里，師愛的最高境界不是母愛，也不是父愛，而是以感情贏得感情，以心靈感受心靈的朋友之愛，同志之愛。 一位哲人說過：您若變成了孩子，變有驚人的奇跡出現(xiàn)：師生立刻成為朋友，學(xué)校立刻變成樂園。聽了這些話，我很感動。送人玫瑰，手留余香，真的，你對她付出愛心，她會義無反顧的回報你，20xx年4月26日，上午楊欣欣來我家看望我的女兒，不巧我愛人帶著女兒回了娘家，她主動幫助整理房間。把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，去真正感受他們的喜怒哀樂。當(dāng)好一名教師的最基本條件就是擁有一顆愛學(xué)生的心。我愿意讓學(xué)生因?yàn)閹煇鄣拇嬖诙械饺碎g的幸福。我愿在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價值。老師這個職業(yè)，不僅僅是教書，更是育人，而更能反映育人效果的方法就是做一名令每一個學(xué)生、家長都尊敬的班主任，因此我執(zhí)著于繁瑣又不能失于細(xì)致的班主任工作。之所以會產(chǎn)生如此的感人場面，是因?yàn)槲胰硇耐度牍ぷ鲿r，并沒有把與學(xué)生相處當(dāng)作一種負(fù)
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