【摘要】濟(jì)南的冬天教案 濟(jì)南的冬天教案1[教學(xué)目標(biāo)]: 1、飽含深情地誦讀課文,發(fā)現(xiàn)并體味濟(jì)南的冬之美。 2、體會比喻、擬人手法的妙用,學(xué)習(xí)表現(xiàn)美的方法。 3、仔細(xì)揣摩作者對平凡景...
2024-12-07 00:49
【摘要】《濟(jì)南的冬天》教案 《濟(jì)南的冬天》教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。 2、體會擬人、比喻等修辭手法在寫景中的作用...
2024-12-06 01:09
【摘要】《濟(jì)南的冬天》優(yōu)秀教案 《濟(jì)南的冬天》優(yōu)秀教案1 教材分析: 本文是語言大師老舍的一篇寫景散文。文章緊緊抓住濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn),使筆下的山、水、城、人跟這“溫晴”天氣緊密聯(lián)系...
2024-12-06 01:02
【摘要】第一篇:濟(jì)南的冬天教案 《濟(jì)南的冬天》教學(xué)案 主備人:趙琛林 第一課時 課堂目標(biāo):了解作者,理清文章層次結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。課初熱身: 1、老舍(1899—1966),現(xiàn)代著名作家,人民藝術(shù)家。...
2024-11-09 22:29
【摘要】第一篇:濟(jì)南的冬天教案 教學(xué)目標(biāo): ,整體感知課文內(nèi)容。,掌握對比、比喻、擬人的手法。,提高審美情操。 設(shè)計理念: 強(qiáng)調(diào)工具性,突出人文性;以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體。 教學(xué)過程: 一、新課...
2024-11-04 12:12
【摘要】第一篇:《濟(jì)南的冬天》教案 濟(jì)南的冬天 教學(xué)目標(biāo) 1、流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。 2、學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開描寫,情景交融的寫法。 3、體會擬人、比喻等修辭方法...
2024-11-03 22:28
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《濟(jì)南的冬天》教案 我今天說課的內(nèi)容是《濟(jì)南的冬天》的第一課時,下面,我從以下幾個方面對本課的設(shè)計進(jìn)行說明。 一、說教材 1、課文所處的地位及作用 《濟(jì)...
2025-04-15 00:27
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天原文 《濟(jì)南的冬天》原文 對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬...
2025-04-15 03:11
【摘要】第一篇:濟(jì)南的冬天的教案 《濟(jì)南的冬天》 教學(xué)目標(biāo) 1、流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。 2、學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開描寫,情景交融的寫法。 3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察自然、熱...
【摘要】第一篇:教案濟(jì)南的冬天教案(大全) 《濟(jì)南的冬天》 【教材分析】 老舍是一位語言大師,濟(jì)南的冬天很美,但在他筆下的濟(jì)南的冬天更美。那山,那水,那陽光,那白雪??都給人一種美的享受。生動的語言可以...
2024-11-09 22:12
【摘要】精品資源濟(jì)南的冬天學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會細(xì)致地觀察并生動地描寫自然景物;2、學(xué)習(xí)文章嚴(yán)謹(jǐn)而精美的結(jié)構(gòu)安排3、靈活運(yùn)用比喻、排比、擬人等修辭手法德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國河山的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):1、領(lǐng)會語言的準(zhǔn)確性、生動性2、培養(yǎng)學(xué)生“細(xì)致觀察事物,抓住特點(diǎn)描述”的能力教學(xué)方法:情境教學(xué)法、重點(diǎn)切入法學(xué)法指導(dǎo):精讀、摘錄教學(xué)工具:
2025-05-05 05:47
【摘要】第一篇:濟(jì)南的冬天優(yōu)秀教案 教學(xué)設(shè)想: 《濟(jì)南的冬天》是老舍先生在濟(jì)南齊魯大學(xué)任教時寫下的一篇情辭并茂的寫景散文,是現(xiàn)代散文中的精品。文章生動形象的描寫了濟(jì)南的冬天氣候溫和、冬日如春、美麗如畫的景...
【摘要】第一篇:《濟(jì)南的冬天》教案(大全) 《濟(jì)南的冬天》 老舍 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與能力:感知課文,領(lǐng)略冬天濟(jì)南的溫暖與秀美。 2、過程與方法:細(xì)心品味優(yōu)美的語言,體會比喻,擬人等修辭手法的妙用...
【摘要】第一篇:濟(jì)南的冬天教案(精選) 第一課時 一、導(dǎo)入 同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?(學(xué)生回答:秋)不錯,那么我們一年中有幾個季節(jié)啊(四個,春夏秋冬),很好,為了讓大家更能深刻的體會大自然的四個季節(jié),...
【摘要】 《濟(jì)南的冬天》課堂優(yōu)秀教案示例 【教材分析】 《濟(jì)南的冬天》是人教版七年級語文上冊第三單元中的第二篇課文。它是現(xiàn)代著名作家老舍在1931年初寫的,是一篇景美、情美、語言美的寫景抒情散文,文章選...
2024-12-06 01:10