【正文】 讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái)，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造本年級(jí)輝煌燦爛的明天！　　最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學(xué)在下次的考試中旗開得勝，金榜題名！謝謝大家。 我堅(jiān)信：你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而更加絢麗，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰；學(xué)校會(huì)因你們所取得的成績(jī)而感到自豪。在學(xué)習(xí)的這個(gè)百花園里，怎能少了你的身影，你的參與?老師希望，下一次的表彰會(huì)上能夠看到你們每個(gè)人燦爛的笑臉。俗語(yǔ)說得好“天道酬勤”，同學(xué)們，一時(shí)的落后，不代表永遠(yuǎn)落后；但落后了不努力追趕，就會(huì)永遠(yuǎn)落后。　　有一些同學(xué)，成績(jī)暫時(shí)不理想，但我們決不要?dú)怵H。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。　　希臘有句名言：“最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己”，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說，在大度的向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí)，我們更多的是要從別人的成功中對(duì)照和反思自己的差距?！　』厥讋倓傔^去的一學(xué)年，我校學(xué)生都能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，取得了良好的成績(jī)，受表彰的同學(xué)就是其中的突出代表，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，向父母表達(dá)了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)表明了他們的努力，這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我們期待著你們通過自已的努力，去體現(xiàn)自身的價(jià)值?！　『⒆觽儯Π?，我愛你們，老師愛你們，家長(zhǎng)更愛你們。常言說勤能補(bǔ)拙。具體講，心，就是要專心，思想不能開小差，三心二意不行；眼要跟著老師的手勢(shì)和板書以及多媒體課件內(nèi)容轉(zhuǎn)動(dòng)；耳朵聽準(zhǔn)老師的每一句話，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；手隨時(shí)準(zhǔn)備記錄、抄寫主要內(nèi)容和做好堂上練習(xí)；口隨時(shí)準(zhǔn)備回答老師的課堂提問；腦要思考和理解、記憶老師所講的問題和知識(shí)。注意力高度集中，全神貫注是聽好每一節(jié)課的關(guān)鍵。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)真聽講。良好的習(xí)慣是一個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作上取得成功的重要條件。讓好的學(xué)習(xí)方法幫助你得到雙倍的收獲?！贝罅渴聦?shí)說明，提高學(xué)習(xí)成績(jī) 離不開好的學(xué)習(xí)方法?！　《?， 講究學(xué)習(xí)方法。知識(shí)最愛和勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)交朋友。時(shí)間如流水，只有流去無(wú)流回。雖然你們還是小學(xué)生，學(xué)習(xí)的道路還很漫長(zhǎng)。另一方面，通過這次考試，同學(xué)們也要對(duì)自己的試卷冷靜分析，總結(jié)成績(jī)，查找不足。主要是查找卷子失分的原因，也就是查找教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。在今后的教學(xué)工作中，一方面是學(xué)校和老師還要下大功夫。前面的路還很長(zhǎng)，和創(chuàng)省市一流名牌學(xué)校的目標(biāo)，還存在著一定的距離。孩子們的自信心與日俱增，我們也感到越來(lái)越欣慰。孩子們沒有讓我們失望?！　〔シN愛心，收獲尊重；灑下汗水，孕育成功。那情景，誰(shuí)見了都不會(huì)把他們當(dāng)成師生而會(huì)誤認(rèn)為是母子。只見老師俯下身子，在輕聲細(xì)語(yǔ)地給學(xué)生講解著，有的是手把手地在糾正孩子們的握筆姿勢(shì)。思考怎樣才能把課講得既生動(dòng)有趣，又通俗易懂。她們關(guān)心的不是自己的身體，心里裝的全是班里的學(xué)生。他們?nèi)硇牡負(fù)湓诹藢W(xué)生身上，一刻也舍不得松懈。――給程度不同的學(xué)生，布置不同的作業(yè)。而他們班上的學(xué)生程度是參差不齊，講得少了，好學(xué)生吃不飽，講得多了，差學(xué)生消化不了?！　∥覀儗W(xué)校的老師是最辛苦的。差什么補(bǔ)什么。四、五年級(jí)的學(xué)生，有的連乘法口訣都還不會(huì)背，漢語(yǔ)拼音不會(huì)讀，有一個(gè)三年級(jí)的孩子，自己的名還寫不對(duì)。當(dāng)孩子們體會(huì)到家庭般的溫暖和慈母一樣的愛時(shí)，這些孩子的臉上不但每天都洋溢著笑容 ，而且上課也開始認(rèn)真聽講了?！坝H其師，才能信其道。不但在課堂上老師時(shí)時(shí)關(guān)愛和鼓勵(lì)著他們，在課外，隨處都可以看到老師在和孩子們談心，做游戲。這樣下去，你的作文能力肯定會(huì)迅速提高的。記得我在查作業(yè)時(shí)，看到有一上位老師在學(xué)生作文后面的批語(yǔ)是這樣的：“來(lái)到小學(xué)，你進(jìn)步真快，開始寫作文時(shí)，你只寫個(gè)題目，就不知所措了。經(jīng)過老師的耐心啟發(fā)，詳細(xì)啟發(fā)，精心輔導(dǎo)，這些孩子終于上路了。有的學(xué)生在原學(xué)校根本就沒學(xué)過作文。我們老師都就試著找一些較容易的問題讓他們來(lái)回答。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他們也會(huì)得到“你真聰明！”“你真棒！”的夸獎(jiǎng)。此時(shí)，他們最需要的是關(guān)心愛護(hù)和鼓勵(lì)。讓他們從此都昂起頭來(lái)做人！　　自卑是進(jìn)步的大敵。把他們從家長(zhǎng)埋怨、同學(xué)歧視、自暴自棄的困境中解脫出來(lái)?！蔽覀兊淖谥际牵鹤屆恳粋€(gè)孩子都幸福，讓每一個(gè)孩子都有尊嚴(yán)。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：沒有教不會(huì)的學(xué)生。有的是幾分，十幾分，甚至還有的是0分。今天，我在這里也高興地把這一批同學(xué)的名公布出來(lái)。從某種意義上說，他們比獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)更應(yīng)該提出表?yè)P(yáng)。這次期中考試，他們又取得了驕人的成績(jī) 。他們不但能出色地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且還能在課外閱讀上下功夫。他們是***宣讀獲一等獎(jiǎng)同學(xué)名單略***這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問。自從進(jìn)入這個(gè)學(xué)校以來(lái)，可以說，在每一個(gè)同學(xué)身上都發(fā)生了可喜的變化:原來(lái)調(diào)皮的孩子遵守紀(jì)律了；原來(lái)不太懂禮貌的同學(xué)講文明了；原來(lái)只知道在爸媽跟前撒嬌的孩子，現(xiàn)在也知道幫爸媽干家務(wù)了；原來(lái)不太講衛(wèi)生的同學(xué)手臉也變得干凈了；原來(lái)體不太好的同學(xué)寫姿勢(shì)端正了，體也工整大方了；學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)也一步步趕上來(lái)了。這首先是緣于家長(zhǎng)們平時(shí)對(duì)學(xué)校工作的大力支持，再是同學(xué)們的刻苦努力和各位老師的辛勤輔導(dǎo)。下面，我們以熱烈的掌聲向家長(zhǎng) 代表的到會(huì)表示誠(chéng)摯的歡迎！　　同學(xué)們，本學(xué)期期中考試的成績(jī)已經(jīng)揭曉。他們?cè)谵r(nóng)村忙時(shí)際，放下農(nóng)活，一大早就來(lái)到我們學(xué)校?！　〗裉?，可能大家都已經(jīng)看到了，我們還特意請(qǐng)來(lái)了一批小學(xué)的客人。讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái)，共同努力