四年級下冊語文鄉(xiāng)下人家課件-wenkub.com
2024-12-06 23:11 本頁面
【正文】 學生練寫：抄寫生字、生詞。”下節(jié)課我們學習動物畫這一組內容。) 男女生合作朗讀，齊讀?！ 〗處煔w納并板書： 屋前搭瓜架 門前種鮮花 屋后春筍冒 院中雞覓食 河中鴨戲水 院落吃晚飯 夜聽催眠曲 給這些風景分分類： (分成靜物圖、動物圖、人與自然圖) 教師小結：作者安排這些風景并不是雜亂無章的，這種暗含的順序，需要我們細細體會，才能捕捉到?！ ±斫庵行木涞闹行脑~“獨特、迷人”： 學生討論后師小結：“獨特”是指“獨有的，與眾不同的”。 學生互評朗讀的情況，并回答課文是圍繞哪一句話來寫的?用鉛筆作上記號?！ ￠_火車讀： 瓜藤、棚架、屋檐、裝飾 芍藥、鳳仙、時令、率領 搗衣、搬到、歸巢、和諧 催眠、覓食、雞冠花、大麗菊 別有風趣、天高地闊、聳尾巴 理解“時令、率領、芍藥、搗衣、”圖片理解“芍藥、風仙、大麗菊”。讓我們隨著課文的學習，走近鄉(xiāng)下人家，感受田園詩情，體味優(yōu)美語言，積累精彩句段，并圍繞“走進田園，熱愛鄉(xiāng)村”，開展一次綜合性學習?！ ∫?、導入 出示本單元的課件導語提示： 在鄉(xiāng)間的小路上，你會聞到瓜果的芳香。 正確、流利、有感情地朗讀課文。 推薦課外閱讀描寫鄉(xiāng)村風光的文章 五、領悟寫法，練筆延伸 總結本文的寫作方法：圍繞一個意思，抓住最平常、最普通的事物，通過對比、擬人的手法，寫出景物的特點?！ 〔呗匀鹤灾髡b讀，感受其他段落中鄉(xiāng)下人家生活場景的獨特之處?！ 〔呗砸唬悍磸驼b讀第一自然段，感受鄉(xiāng)下人家門前種瓜的獨特裝飾?！ 〗虒W難點： 體會作者從平凡的事物，普通的場面展現鄉(xiāng)村生活的獨特、迷人。 能抓住
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