幼兒園校本研修工作總結(jié)范文-wenkub.com
2024-12-06 22:46 本頁面
【正文】 ，影響校本研修的深入。開展形式多樣的讀書活動，如讀書研討會等活動，讓更多的老師讀書，在讀書中真正成長起來。為新教師外出學(xué)習(xí)、觀摩等提供強有力的物資保障?！ ∪I(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)成長 新教師是幼兒園的生力軍，是幼兒園的未來，為了提高我園新教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)新教師專業(yè)成長，努力造就一支高素質(zhì)新教師隊伍，我園要求新教師制定一年入門、三年達(dá)標(biāo)、五年成為骨干的專業(yè)成長規(guī)劃，并努力為他們搭建成長的平臺?！ ?二)推行隨堂聽課，診斷課堂教學(xué) 課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的生命線，是校本教研的主陣地。為提高教師集中學(xué)習(xí)的效果，教師主要通過“學(xué)、看、議”活動來充實學(xué)習(xí)內(nèi)容。對于學(xué)校來說，教師的專業(yè)能力決定著學(xué)校發(fā)展的命運和方向?！ ∑骸 ⌒１狙行奘墙逃ぷ鞯闹匾h(huán)節(jié)，它包括校本教學(xué)研究、校本教育研究和校本教師培訓(xùn)，旨在通過開展一系列活動促使教師不斷成長，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。讓環(huán)境啟發(fā)幼兒，利用廢舊材料創(chuàng)設(shè)操作性強的活動區(qū)等等?！ ∥覀兘⑹?、縣、園三級課題管理網(wǎng)絡(luò)，課題內(nèi)容豐富，有上海市“十一五”家教課題，有圍繞藝術(shù)教育研究的縣級重點課題，還有幼兒健康保健課題等等。目前我園已有學(xué)科帶頭人一人，縣級骨干二人，園級骨干多名，教師的總體水平迅速提升。我們通過師德演講，提高教師的團(tuán)隊意識、責(zé)任意識和主人翁意識。園內(nèi)在編教職員工33人，全部持證上
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