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師德自查報告小學(xué)5篇-wenkub.com

2024-12-06 22:45 本頁面
   

【正文】 對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。  課堂教學(xué)方法簡單,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求。  廉潔從教,不謀私利自覺抵制社會不良風氣影響,不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的報酬?! 釔蹖W(xué)生和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職?! 蹗従礃I(yè)教書育人  我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學(xué)校。在業(yè)務(wù)上通過學(xué)習在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破,再上新臺階?! ≡谶@次師德師風自查活動中,為了培育自己高尚的師德,我經(jīng)常對自己的各個方面反思回顧,找出缺點與不足,以便把自己的工作做得更好一些。  認真總結(jié)經(jīng)驗,不斷優(yōu)化管理教師及學(xué)生的辦法。時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不事張揚,把學(xué)校的事當作自己的事來做,全心全意為黨的教育事業(yè)而奮斗。二要進一步加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習,把《現(xiàn)代教育理論學(xué)》和《課改路上》作為主要學(xué)習內(nèi)容,約束自己,認真整改?! ≡趯Υ禄蛘邔W(xué)生方面,要熱情和耐心?! ∠码A段工作思路:  加強對現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學(xué)習,使自己很好地依法執(zhí)教。保持平和心態(tài),不要過于急燥。牢固樹立育人為本,德育為先的思想,全面關(guān)心幼兒成長,熱愛尊重幼兒,公平、公正對待每一個學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。努力做到了不斷自我充電,謙虛謹慎,相互學(xué)習、相互幫助、不恥下問。許多工作到推不掉時才倉促動手做。工作中,我堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。總覺得自己能按照要求去做,依法規(guī)范自己,做好自己的工作就是為了學(xué)生了。  不足之處:工作作風不夠深,我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā),關(guān)心學(xué)生的生活,分擔學(xué)生的疾苦,服務(wù)于學(xué)生的意識不牢。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風,嚴明的教紀從教,平等的態(tài)度對待學(xué)生,以人為本、嚴格要求、耐心引導(dǎo),認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想?! 〔蛔阒帲喝狈σ婪▓?zhí)教,特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時,我心躁氣急,對此類學(xué)生有時難免惡語相擊,大聲訓(xùn)斥,偶爾對學(xué)生小施懲戒,還認為是對學(xué)生的關(guān)愛,有歧視后進生的言行。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性?! 。?)課后對差生的輔導(dǎo)不到位。要不斷讀書學(xué)習、陶冶情操。備課、批改作業(yè)要一絲不茍,及時改正講課中存在的問題,糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤,對于學(xué)困生要耐心輔導(dǎo),幫助他們樹立學(xué)習的信心。  在教育教學(xué)中,一切師德都基于教師的人格魅力?! ♂槍σ陨先秉c,本人提出整改措施如下: ?。?)認真學(xué)習教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。注重自己的一言一行,要文明有修養(yǎng),具備一個優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。與家長交往中不收禮,不接收吃請,不叫家長辦事,不進行有償家教?! 」ぷ鞣椒ǎ涸诠ぷ髦?,能夠積極學(xué)習各地先進的教育方法,汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗,采用靈活多樣的教育方法,循序善誘。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,從未傳播過對學(xué)生有害的思想?! 〗逃虒W(xué):認真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。教學(xué)課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。通過進一步的學(xué)習,我對師德師風整頓活動有了更深入的認識。撰寫或發(fā)表有質(zhì)量的教學(xué)論文。”學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。認真的、切合實際的評價學(xué)生?! ?。  ,認真學(xué)習、研究課程和教學(xué)大綱,明確本學(xué)段學(xué)習內(nèi)容以及知識、技能、能力等方面的要求,并有機分解到每一個單元、每一個教時,落實到每一個學(xué)生身上。  善于思考,在實踐中探求,感悟,要堅持用腦子工作,力爭做到:反思昨天——在反思中揚長。熱愛教育事業(yè),熱愛教育,盡心盡責,教書育人。作為教師的我,必須對自己
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