小學(xué)三年級語文海底世界課件【三篇】-wenkub.com
2024-12-06 22:44 本頁面
【正文】 最（）的（），最（）的（）?！ 。ǎ玻┓牛骸坝幸环N魚身體像梭子，每小時能游幾十公里，攻擊其他動物的時候，比普通火車還快。不但有（）的動物，有（）的植物，而且還有（）的礦藏?！ 。薄⒖焖匍喿x４、５、６自然段，想想寫什么？ 海底特產(chǎn)豐富。 ?。ǎ矗﹦?chuàng)設(shè)情境?！ ∮械南瘢ǎ┮粯樱ǎ！ W(xué)生當(dāng)潛水員?！ ∪?、學(xué)習(xí)第一段?！ 《?、借助重點句，指導(dǎo)分段。對學(xué)生進(jìn)行知識拓展。通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。其實海底世界生物的種類還有很多很多，有的資源被發(fā)現(xiàn)了，卻因為技術(shù)跟不上而不能合理的應(yīng)用，更可惜的是還有更多的資源沒被發(fā)現(xiàn)呢。讀出自豪的語氣?！ ∪?、學(xué)習(xí)課文第七自然段?！ 。ǎ玻W(xué)生回答?！ 《?、學(xué)習(xí)第六自然段?！ 。?1)海底的動物，課文著重講了哪幾種？它們是怎樣活動的？(2)海底有哪些植物和礦物？ ，討論回答問題。第二句講海底有什么聲音——各種動物的竊竊私語聲。 ?。骸 ?1)海底有風(fēng)浪嗎？有光嗎？有聲音嗎？ (2)課文第3自然段有幾句話，每句說的是什么，句與句是怎樣連起來的？ ，討論回答問題(1)?！ ∮眯『诎寤虼髲埣埑鍪颈菊n教學(xué)目的要求（教學(xué)目標(biāo)）?！ 〕醪秸J(rèn)識“先總述——后分述——再概括”的構(gòu)段方法?！ ∧芊治稣n文第3自然段，弄清句意和句與句的聯(lián)系。小學(xué)三年級語文《海底世界》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)
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