學校素質(zhì)教育工作計劃-wenkub.com
2024-12-06 22:38 本頁面
【正文】 總之，在21世紀人們對人的素質(zhì)要求越來越高，相應的對幼兒的素質(zhì)教育要求也水漲船高，現(xiàn)代社會希望教師是學者，是幼兒的教育者，是愛是傳播者，因此，我們必須加強幼兒的素質(zhì)教育以適應基礎(chǔ)教育改革的要求?！ ￠_展教師節(jié)慶?；顒印Ａ己玫男睦硭刭|(zhì)和人格特征是幼兒教師素質(zhì)全面提高的有力支撐，能使自己在從事的工作中始終保持一種積極向上的精神面貌。只有具有事業(yè)心，才能對幼兒充滿愛心，對工作有高度的責任心，對平凡的幼教事業(yè)有著無怨無悔的奉獻精神?！ 《?、教師素質(zhì)培養(yǎng)目標與措施 幼兒教師要肩負起培養(yǎng)21世紀新一代的歷史責任，因而幼兒教師的培養(yǎng)目標應著眼于提高其全面素質(zhì)?！ ?2) 大班幼兒開展大手牽小手大帶小活動?！ ?4)結(jié)合幼兒園保育工作開展衛(wèi)生檢查活動。 學會做事養(yǎng)成良好的行為習慣 馬克思曾深刻地論述道：從小培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，有利于促進幼兒體、智、德、美諸方面的全面發(fā)展，是實現(xiàn)人的全面和諧發(fā)展的有效途徑之一。這樣，才能讓幼兒充分發(fā)揮主觀能動性，主動地、積極地學習，將所學的知識運用于實際，變要我學為我要學我愛學我會學?！ ?6)開展幸福滿溢殘疾兒童愛心關(guān)愛活動。 (2)以三八節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)等節(jié)日為教育契機，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛、感恩、愛國等品格?！ ?二)幼兒素質(zhì)教育措施 學會做人加強幼兒德育，健康、快樂、成功的陽光兒童 做人的教育就是道德教育的教育,這是人的基礎(chǔ)工程，影響著人的一生?！ W會學習 學會運用注意力、記憶力和思維能力來學習，養(yǎng)成積極的學習態(tài)度，正確的學習方法，引導幼兒對身邊的常見事物和現(xiàn)象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望，使幼兒獲得初步的科學態(tài)度和價值觀。 一、幼兒素質(zhì)教育目標與措施 結(jié)合我園四年發(fā)展規(guī)劃以堅持家園攜手，共育健康兒童的辦園理念，提出讓每一個孩子成為健康、快樂、成功的陽光兒童的培養(yǎng)目標和辦園策略制定本園素質(zhì)教育目標。學校素質(zhì)教育工作計劃(二) 我園堅持以師德建設(shè)為中心，以提高教師綜合素質(zhì)為目標，以學習貫徹《上海市中長期教育改革和規(guī)劃綱要》為動力，以現(xiàn)代化教育觀念為指導，以
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