科學(xué)家的故事教案-wenkub.com
2024-12-06 22:03 本頁面
【正文】 課前，老師讓同學(xué)們收集一些有關(guān)科學(xué)家的故事，大家都收集了嗎？誰第一個(gè)給我們講故事？ 二、學(xué)生講科學(xué)家的故事（班主任工作） 每個(gè)學(xué)生講完，老師就問同學(xué)們從這個(gè)幫事中，你受到什么啟發(fā)？讓學(xué)生談?wù)劯惺??！ 』顒?dòng)目的： ?。保ㄟ^演講與傾聽科學(xué)家的故事，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，使學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)悟只有豐富的想象與不斷努力實(shí)踐相結(jié)合才能有創(chuàng)造?！ｎD 希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎?！睈鄣仙簧〉昧?093種發(fā)明的專利權(quán)，其中他發(fā)明的電燈給人們帶來了光明，為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。這一幅是華羅庚逝世前13分鐘在講臺上做報(bào)告的情景，華羅庚同志頑強(qiáng)拼搏，為四化奮斗到最后一息。這些工具，直到今天，木工們還在使用。據(jù)說刨子也是魯班發(fā)明的?！ ∮幸淮?，魯班帶領(lǐng)工匠建造一座大宮殿，需要很多木料?！ 。?）魯班 魯班是我國古代優(yōu)秀的建筑工匠和發(fā)明家。 從小培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的好品質(zhì)，使他們養(yǎng)成善于觀察、思考的好習(xí)慣。富蘭克林無論何人，若是失去了耐心，就失去了靈魂。課前，老師讓同學(xué)們收集一些有關(guān)科學(xué)家的故事，大家都收集了嗎誰第一個(gè)給我們講故事 二、學(xué)生講科學(xué)家的故事 三、說說名言 在此，我要將他的一句名言送（讀大屏幕上的話）。后來，他發(fā)現(xiàn)宇宙中一切物體之間都存在著”相互吸引力”，他把這種力叫”萬有引力” 科學(xué)家的故事教案2活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月 主題：科學(xué)家的故事 活動(dòng)目的： 過開展本次活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力使學(xué)生在活動(dòng)中了解科學(xué)技術(shù)具有為人類造福的無窮力量，掌握基本的自然科學(xué)知識，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲和對科學(xué)技術(shù)的熱愛之情。浩瀚夜空,群星
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