圓的面積教學(xué)設(shè)計-wenkub.com
2024-12-06 22:01 本頁面
【正文】 完成課件練習(xí)（知道圓的周長求面積）老師強調(diào)學(xué)生認(rèn)真審題，并引導(dǎo)學(xué)生要求圓的面積必須知道哪一個條件（半徑），知道圓的周長就如何求出圓的面積，老師注意輔導(dǎo)中下學(xué)生。教材P69頁“做一做”第2小題。請同學(xué)們小聲地讀一讀題。[設(shè)計意圖：學(xué)生已經(jīng)掌握了圓面積的計算公式，可大膽放手讓學(xué)生嘗試解答，從而促進了理論與實踐的結(jié)合，培養(yǎng)了學(xué)生靈活運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。] 三、運用公式，解決問題1．教學(xué)例1。同學(xué)們經(jīng)過觀察，討論，尋找出圓的面積計算公式，真了不起。（1）討論探究，出示提示語。 師：如果老師把這個圓平均分成32份，那又會拼成一個什么圖形？我們一起來看一看（師課件演示）。師：對，這是我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程當(dāng)中的一種很好的方法。生：是的，平行四邊形的底等于長方形的長，平行四邊形的高等于長方形的寬，因為長方形的面積等于長乘寬，所以平行四邊形的面積等于底乘高 。師：今天我們就一起來學(xué)習(xí)圓的面積?！窘虒W(xué)難點】
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