冀教版二年級語文下20鄉(xiāng)下孩子教案作業(yè)反思-wenkub.com
2024-12-06 06:15 本頁面
【正文】 學(xué)生只有在充分地、反復(fù)地讀書的基礎(chǔ)上才能產(chǎn)生獨到的見解，迸發(fā)出創(chuàng)新火花。做到感悟會于心，朗讀出于口，心口相應(yīng)，相輔相成。我采用直觀手段，動用學(xué)生多種感官，讓他們聽鳥鳴，看野菊，感知到這兩種東西的本質(zhì)：黃鸝是歡快的，野菊是美麗的。逮（ ）小魚，樂壞了饞嘴的（ ）?！菊n堂作業(yè)新設(shè)計】 歡唱的（ ） 動聽的（ ） 盛開的（ ） 美麗的（ ） 金色的（ ） 鄉(xiāng)下的（ ）。讓學(xué)生讀后寫到黑板上。拔兩根蘿卜，—— 。指導(dǎo)學(xué)生用第二小節(jié)的句式說話。用自己喜歡的方式有感情地朗讀整首詩，如合作讀、表演讀（加些表情、動作）等等。（1）在陽光下生活、在田野中成長很快樂?！巴谝安恕?、“逮小魚”反映出鄉(xiāng)下孩子的勤勞能干；“撐圓了”、“樂壞了”等詞富有童趣，可從中咂摸出勞動的滋味。（3）小結(jié)：這兩句詩表現(xiàn)出鄉(xiāng)下孩子的聰明伶俐，抒發(fā)了鄉(xiāng)下孩子玩耍的快樂。（5）想象一下，你是爸爸媽媽眼中的什么呢？快樂的天使、初升的太陽、淘氣的小鬼、聽話的貓咪……隨機出示語段：第二小節(jié)前四行?；貞浻啄陼r被爸爸背著的情景。想象具體情境：夏天的夜晚，月亮下面，你依偎在媽媽的懷里，你會像小黃鸝一樣唧唧喳喳叫個不停?？梢圆话葱」?jié)順序，而是根據(jù)學(xué)生的發(fā)言出示語段，在學(xué)生品讀感悟的基礎(chǔ)上，概括出鄉(xiāng)下孩子的特點和所抒發(fā)的感情。增進孩子對詩歌的喜愛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，體會詩歌的韻律美，意境美?！菊n堂作業(yè)新設(shè)計】1．比一比，組詞。上部“犭”稱“反犬旁”，“彎鉤”須寫挺直。含：七筆寫成。指導(dǎo)學(xué)生按筆順規(guī)則寫字，并注意學(xué)生的寫字姿勢。（3）分小節(jié)指名四人讀課文，教師相機指導(dǎo)。3．你讀懂了什么？（小組合作交流、互相幫助，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1