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以成長為話題的作文(20篇)-wenkub.com

2024-12-06 04:07 本頁面
   

【正文】 但無論如何,我會走下去,永遠(yuǎn)堅毅勇敢走下去。在那里,我學(xué)到了更多,幼年時的疑問也一一解答。但這六年中我完完全全的蛻變了,這段時間我所學(xué)到和收獲的,將是人生中最寶貴的財富。我感激我的朋友們,她們使我的思想原野永不荒蕪,春華秋實年年歲歲。自我那時的心靈,又是多么的簡單又純凈,常常被一個童話感動,又時常思索廚房的南瓜是不是有一條也會變成華麗的馬車。更加用心品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎 若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字。 似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心境也隨之沸騰起來。 “初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。 以成長為話題的作文 第19篇: 成長 昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香??墒沁@樣的期望是多么的幼稚,時光它怎樣會為我這只小丑鴨而停留還是讓我們一切都隨成長的痕跡拼搏吧。成長中我們漸漸揮別天真,成長中我們緩緩走向復(fù)雜,純真的彼岸,消失身后卻縈繞腦際。 成長,似一曲唱不盡的民歌,一杯品不透的茶茗。我嘆了口氣,放下筆,心里默默想,不就一道數(shù)學(xué)題嘛!明天抄同學(xué)的,用不了多久,于是我抬起頭,開始觀賞那碧藍(lán)的天空。 這樣的季節(jié),我又想那一個鏡頭。而上小班的孩子,如果他每一天幫媽媽做家務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí),年復(fù)一年的話他的成長進(jìn)度肯定比他的實際年齡要大得多。 回到家,什么都不干,只會看電視,玩電腦,爸爸媽媽提醒了他們,還朝爸爸媽媽破口大罵,他們殊不知爸爸媽媽是為他好,自我生在福中不知福。懂得了更多的道理,那叫成長。我要學(xué)會理解別人、關(guān)心別人、照顧別人。小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,父母為我撐“傘”,教師為我擋風(fēng),我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下,絲毫沒有受損。 從小到大,父母無時無刻不再給予我關(guān)懷和愛護(hù),而我就像是一個永遠(yuǎn)也長不大的孩子,而我總是依偎在父母的庇護(hù)下。在青春期的孩子總會有些變化,會有叛逆心理。品味,有金桂帶給我的燦爛。也許某一次綻放被我偶然撞見,那就成了我成長中一次偶然的感動、歡樂、悲傷或者完美。我的成長道路也因為有了友情,有了團體而耀眼! 再長大,步入了社會?;蛟S我們本身很平凡,但我們?yōu)閳F體貢獻(xiàn)著自我的力量。 成長了,我開始學(xué)習(xí),我和同學(xué)們就像是一朵朵小小的金桂。我的生命中唯一的一束康乃馨,從我幼年時就用她的柔情關(guān)懷我、呵護(hù)我。這時,我再也忍不住流下了熱淚。 這時,王玲教師戲謔說:“看看吧,這就是溫室里的小公主!光有美麗的外表,什么也不會!”我更加不知所措,又聽見她更為尖酸的聲音:“陶詩秀,你這個從小嬌生慣養(yǎng)的大小姐,你是不是以為那里是你家,想做什么就做什么,沒人敢責(zé)備你快點開始演講吧!” 嬌生慣養(yǎng)溫室小公主這時,我再也忍不住了,心頭所有的委屈、怨氣一股腦兒爆發(fā):“作為教師,你怎樣能夠侮辱人難道你不明白,尊重學(xué)生是教師最基本的素質(zhì)嗎……” 臺下鴉雀無聲,我的發(fā)言讓全班同學(xué)都驚呆了,而我也做好了迎接懲罰的準(zhǔn)備。 然而,一上課我就聽到了一聲如同驚雷一樣的聲音:“同學(xué)們,這節(jié)演講課,我們要請?zhí)赵娦阃瑢W(xué)打頭炮,大家歡迎她!”之后是熱烈的掌聲,我驚呆了。她的臉色變得很難看:“我怎樣能為你一個人搞特殊你要這樣,我偏讓你第一個上講臺!” 我不由得心灰意冷,回到家又央求媽媽,讓她去跟王玲教師說說好話。媽媽看在眼里,急在心上,逢人總嘆氣:“我家詩秀這樣貌,將來怎樣踏入社會” 有一天,媽媽去學(xué)校參加家長會,會后,我看見她與班主任王玲教師一陣嘀咕。成長的煩惱在不斷涌來,期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長! 以成長為話題的作文 第14篇: 我從小就是―個性格內(nèi)向的女孩,臉皮薄,膽子小,從不敢在人多的場合說話。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自我成績不能太差;作為女兒,我告訴自我不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自我要給妹妹一個好榜樣……所以,煩惱也就日益增多?!煽兛偸菦]有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。而這歡樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長。僅有笑,才能讓你感受到歡樂的存在。無精打采走在回家的路上,不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時玩耍過的沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風(fēng)吹過,把我手中的那張試卷吹走了,吹到了那個沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的歡樂的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。如今的我雖然沒有小時候的那種歡樂,卻有了另一種更充實的歡樂,那便是讀書。小時候就是歡樂的、無憂無慮的,好期望永遠(yuǎn)都是小時候。 小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么歡樂,多么愜意?!苯處熮D(zhuǎn)了個身,在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆,給我又讓上了人生的一課。那時,自我好想留在那個空間,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在那里。而這成績似乎也在跟我說拜拜了,半期考栽了,并且那跟斗栽的十分的重,似乎把我拋向了無底的深淵,記得同學(xué)告訴我考了49名時,我的心一下子凝固了,“自我付出了那么多,每一天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多,快要裂開了。每個人,都是從這些生活中的小事里,懂的做人的道理,像得了陽光與水分的小樹苗一樣,茁壯的成長,最終,長成枝繁葉茂的大樹。有一次,我甚至還跟他翻臉不認(rèn)人,當(dāng)面理論了一下,吵了起來,我大聲對他叫道:“憑什么,難道我比你差嗎?你就能當(dāng)“老大”,而我不行,我們都一樣大,你僅憑那五天就敢自稱為王,也太夸張了吧。那天,我們誰也沒有爭出個輸贏來。”他用一種帶有命令和傲慢的語氣向我說道。這次,我們是為了爭奪一個對于童年時的我們頗為驕傲的稱號――“老大”。 成長的道路,該是怎樣的,是由你自我規(guī)劃。不得不承認(rèn),自我在成長中有因過多的壓力而哭過,可是,我此刻懂了:與其成長中的我們憂郁、煩惱,不如讓自我歡樂、開心。這不也很歡樂嗎上完一節(jié)課后,便覺得很累,在課間,若能簡便一笑,也是成長中歡樂的體驗。歡樂漸漸被壓力和煩惱代替,那嘴角好久了,都沒上揚過。 還記得嗎小時候,你看那些趣味的漫畫時,搞笑的漫畫你的表現(xiàn)是怎樣的呢是否也跟我一樣捧腹大笑呢滑稽的人物,趣味的語言,生動的背景,構(gòu)成了小時候最完美的回憶――漫畫。人是生命的主宰!踩著時代的節(jié)拍,讓我們勇敢應(yīng)對成長的煩惱。 此刻,我上高中了,站在人生又一個岔路口的起點上,我將面臨新的選擇。父母沒有怪我,教師沒有怨我,同學(xué)更是真誠鼓勵我。 小時候不明白什么是煩惱,似乎也沒什么煩惱。然而亞軍在眼前飄動著,我高嚎一聲,牽引出體內(nèi)最終的力量,沖線!甜的,這感覺是甜的,甜入心頭。該來的總會來,我踏上了起跑線,輕輕閉上了雙眼。我恨自我追不上幾十米,我自問為什么不能更快呢這種感覺已不是第一次,輸了再輸,難道就不能贏嗎就算拿個獎牌也好啊! 在夜晚,我繞著跑到一向在跑,一圈又一圈,累了就喘一口氣,而我所追求的是速度。我低聲一吼,如獵豹捕食一般,朝對方直逼而去。不愧為班長,距離一下子就拉開了。成長的感覺就像一個人生大雜燴,什么味道都會有,如果細(xì)細(xì)品味,就會品出許多道理來。在歡樂中成長。 成長的味道是甜蜜的,也是煩惱的。爺爺奶奶聞訊趕來,就這樣,四個人開始了他們忙碌的“工作”,爸爸負(fù)責(zé)去給我開藥,媽媽
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